Crecimiento Desarrollo Y Maduracion

➢ Profesor: Toledo Oscar

➢ Materia: Aprendizaje Motriz



➢ Alumnos: Cabezas Estefanía
Higuera Diego
Pallares ManuelPereyra Magali
Romero Exequiel








TRABAJO PRACTICO Nº 1

1)- Identificar y conceptualizar crecimiento, desarrollo y maduración

2)- Determinar factoresque determinan el crecimiento. Interrelacionar por lo menos 3.



RESPUESTAS

1)-

CRECIMIENTO: es el proceso de incremento de la masa de un ser vivo que se produce por el aumento de células(hiperplasia) o aumento de la masa celular (hipertrofia). El crecimiento se puede cuantificar y tiene ciertos periodos.

DESARROLLO: es el proceso por el cual los seres vivos logran mayor capacidadfuncional de sus sistemas a través de los fenómenos de maduración, diferenciación e integración de funciones.

MADURACION: es el proceso de adquisiciones progresivas de nuevas funciones ycaracterísticas, que se inicia con la concepción y finaliza cuando el ser alcanza el estado adulto. A diferencia del crecimiento se mide por la aparición de funciones a través de indicadores de maduración.2)-

Partiendo de la base de un sistema/ modelo capitalista se puede establecer que los factores que regulan el crecimiento se ven afectados y relacionados entre sí mayormente. Todo esto ocurreen beneficio de quienes lo manejan influyendo así directa e indirectamente en varios aspectos (económico, social, cultural etc.…).

FACTORES RELACIONADOS ENTRE SI:

Educación / Factor sueño ydescanso / Deportes / Economía/ Cultura/ Legislaciones/ Planes educativos/ Medicina/ Medios de difusión etc.

Si no se cuenta con la información de la importancia de una buena alimentación, de un buendescanso ( en donde se produce un gran trabajo de la hormona de crecimiento) y no se practica deportes el crecimiento se ve afectado. Esta falta de educación, alimentación, practica de deportes...