Costeo Por Procesos
Ciencias Administrativas
Curso: MICROECONOMIA PARA LOS NEGOCIOS
Profesora: SALAZAR
Alumnos
Lima – Perú
2012
Tarea Virtual 1
1. (4 puntos) Elgranjero Martín da lecciones de piano a $ 20 por hora. Un día decide dedicar 10 horas a plantar semillas en sus tierras por un valor de US$ 100 (costo de las semillas).
a. ¿Cuál es el coste deoportunidad del granjero?.
10 x 20 = 200
(considerando que pueda dar las 10 horas de clases de piano)
b. Considerando el supuesto del párrafo anterior ¿Cuál sería su beneficio o
pérdida económica?* Costo de semillas: 100
* Costo de oportunidad: 200
Considerando que el costo de oportunidad por sembrar sus semillas es 200 y el costo que deberá invertir en ellas es de 100, estaríaperdiendo 300 en total.
2. (4 puntos) Grafique la curva de demanda de pavo, y el excedente del consumidor resultante ante una disminución del precio del pavo. Explique que mide el excedente delconsumidor.
Curva de la demanda de pavo:
Excedente del consumidor:
Es la cantidad que un comprador está dispuesto a pagar por un bien, menos lo que paga realmente. Entendiendo por cantidadmáxima lo que pagaría un comprador por un bien. De esa forma se puede medir el beneficio que obtienen los compradores, y está relacionado con la curva de demanda de un producto. En el área situada debajoy por encima de la curva de la demanda es la suma del excedente del consumidor para un bien.
Cuando baja el precio el excedente del consumidor aumenta
3. (4 puntos) Diga usted si es “Verdadero oFalso” que un aumento del precio de las tarifas aéreas producirá un aumento de la demanda de viajes en tren. Explique y grafique.
En la medida que sean sustitutos, sí ocurriría esto. Por ejemplo,si es una ruta corta. En este caso el consumidor puede ir por tren (demora un poco más, pero puede hacerlo) en vez de avión.
Si bien es cierto no son sustitutos perfectos, de cierta manera...
Regístrate para leer el documento completo.