Consolidar los saberes de la población a través de una cinemateca en el fundo zamorano la esperanza

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA CULTURA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
MISIÓN CULTURA
AMBIENTE GUARANAO
SANTA ROSA-BARINAS

Consolidar los Saberes de la Población a Través de la Puesta en Funcionamiento de una Cinemateca en la Comunidad del Fundo Zamorano “La Esperanza”



Facilitador:Activador:
Rafael Emilio Fajardo Francisco Cáceres
C.I: 10.050.350 C.I. Nº:10.726.453
Tutora:
María Fernanda CámpeloJuan. Urquiola.
C.I:14.680.145 C.I. Nº 10.555.664

Santa Rosa, febrero 2011
ÍNDICE pág.

Justificación, contexto, diagnostico --------------------------------------Fundamentación teórica, referentesteóricos---------------------------Lenguaje, comunicación y cultura ----------------------------------------Nuevas tecnologías de la comunicación --------------------------------Ambiente y desarrollo endógeno -----------------------------------------Planificación y desarrollo ---------------------------------------------------Aprendizaje por proyecto---------------------------------------------------Culturas y sociedad ---------------------------------------------------------Filosofía, educación y cultura ----------------------------------------------Sociología de la educación -------------------------------------------------Andragogía ---------------------------------------------------------------------Teoría y práctica del aprendizaje-----------------------------------------Educación popular -------------------------------------------------------------Pensamiento educativo de Simón Rodríguez ---------------------------Espacios comunitarios para la formación sociocultural ---------------- Animación, promoción y desarrollo cultural ------------------------------Políticas culturales -------------------------------------------------------------Panorama del origen y desarrollode las manifestaciones musicales ------------------------------------------------------------------------La música como proceso creativo -------------------------------------------La música y el reconocimiento de la identidad ---------------------------Panorama del origen y desarrollo de las manifestaciones teatrales y danzarías------------------------------------------------------------------------El teatro y la danza como proceso de creación individual y colectiva ----------------------------------------------------------------------------Formas de expresión de las artes visuales ------------------------------El objeto como expresión cultural ---------------------------------------La radio, la televisión y la prensa como medios educativos –-----Medios de comunicación alternativos----------------------------------Producción de recursos audiovisuales ---------------------------------Historia de las culturas indígenas venezolanas y latinoamericanasLos pueblos indígenas y sus expresiones culturales ---------------El poder ciudadano de los pueblos indígenas -----------------------Integración de los pueblos indígenas en Venezuela ---------------Objetivos de aprendizaje y del proyecto------------------------------Aspectos metodológicos ------------------------------------------------Descripción y análisis de la experiencia y de los aprendizajes------------------------------------------------------------------------------------------- Incidencia del proyecto a nivel del contexto (Proyectos que desencadenó, resultados, nuevas propuestas de transformación en la comunidad,...