Confucionaismo



Enseñanzas budistas de la película primavera, verano, otoño, invierno y luego de nuevo primavera.
1. El nombre de la película “Primavera, verano, otoño, invierno y luego de nuevo primavera”representa la rueda de la vida, el Samsara.
2. En el momento que pasan por las puertas aun habiendo otra manera de llegar a un lugar. Muestra la recta acción, que forma parte del óctuple noblesendero.
3. En el momento que el monje cura personas para ganarse la vida, muestra el quinto de los ocho nobles senderos, los rectos medios de vida.
4. El hecho de que el niño amarrase con piedras a losanimales, muestra el concepto del karma, ya que su mal actuar le trae consecuencias a corto y largo plazo.
5. Cuando el monje amarra una roca al niño y le dice que los vaya a buscar y libre a losanimales, muestra la recta acción.
6. Ya cuando el niño se vuelve joven y siente curiosidad al observar unas serpientes reproduciéndose, muestra el tercer agregado, el de las percepciones.
7. Cuandoel aprendiz ve por primera vez a la chica, se observa el agregado de las sensaciones.
8. Cuando el joven se empieza a fijar en la chica y la cubre de la lluvia; muestra la segunda noble verdad, elsurgimiento del Dukkha.
9. La chica se está cambiando y el aprendiz le espía, muestra el cuarto agregado, el de las formaciones mentales.
10. En el momento que el aprendiz se ponen a orarrepentinamente, después de haber sido descubierto por la chica ya que le quería topar un seno. Muestra el recto esfuerzo, el sexto de los 8 nobles senderos.
11. Después el aprendiz del monje y la chica empiezana tener relaciones sexuales. Hecho que muestra el inicio de la volición (querer mas), la sed, y por ende el surgimiento del Dukkha.
12. El maestro escribe con agua sobre una teja y vuelve a hacerlo,porque la escritura en esta se borra. Esto muestra la cuarta noble verdad, ya que esta acción pertenece a los 8 senderos de la iluminación.
13. En la noche el chico se escabulle a la habitación de...