Conceptos de lectura

1. ¿EN CUÁL ACTIVIDAD CONSIDERAS QUE REALIZASTE UN PROCESO DE LECTURA?
Para mí realicé un proceso de lectura en los tres ejercicios que realizamos en clase: las fotos, las pinturas y el textoescrito, puesto que en todas analicé, interpreté, comprendí y valga la redundancia leí lo que se nos fue presentado.
Valga resaltar que considero que leí, basándome en el significado de la palabra segúnLa Real Academia de la Lengua Española: “Es el proceso de percibir y comprender la escritura, las imágenes o cualquier otra representación gráfica” Diccionario de la Real Academia de la LenguaEspañola, 21 Edición.
2. CONSTRUYE TU PROPIO CONCEPTO DE LECTURA.
La lectura es una actividad absolutamente humana, en la cual hay una relación texto-lector y nos relaciona con nuestro entorno, lo que nospermite, gracias a su realización y puesta en práctica, por ejemplo y entre otras cosas, interpretar, analizar o comprender el significado de un texto, al igual que nos ayuda a identificar las palabrasy el significado de cada una de ellas; eso en cuanto a lo estrictamente literario, pero también la lectura nos da la posibilidad de interpretar y entender las obras de artes. (Pinturas y Fotos)
3.COMPARA TU CONCEPTO DE LECTURA CON EL DE GOODMAN, WAPLES Y BARTHES.

• La diferencia de mi concepto de lectura con R. Barthes es el límite de áreas que puede abarcar la lectura, pues este dice quela lectura se deja solo para los textos o libros. En cuanto a igualdad de concepto podría decir la forma en la cual los dos consideramos a la lectura como única forma de comprender un texto.

• ConDouglas Waples diría que hay una gran similitud de concepto en cuanto a la lectura como actividad u proceso, donde los dos concordamos que la lectura es una actividad humana, es decir, social.

•Entre Goodman y yo acertamos en algo muy claro, la interacción que se presenta entre el lector y el lenguaje del libro. De este autor resalto lo que dice sobre que el lector, trata de reconstruir lo...