Como Hacer Una Tesis De Grado

MODELISTICA PARA LA ELABORACION DE LA INVESTIGACION FORMATIVA DEFINITIVA CON FINES DE GRADUACION

LA PROPUESTA INVESTIGATIVA (Máximo tres hojas)

TITULO (T) Debe contener mínimo un qué, un donde y un cuando (a veces se entiende sin colocarlo - implícito) (Máximo dos renglones)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (PP) Contar el problema con su causa principal (CP) y consecuencia o efecto principal(EP). Y si es pertinente, dos causas (CS1,2) y dos efectos secundarios (ES1.2) (de cuatro a cinco renglones máximo).

FORMULACION DEL PROBLEMA (FP) Es el titulo pero en forma de pregunta problema con un Cómo? Cual? Qué? (Máximo dos renglones)

OBJETIVOS (O) El objetivo General (OG) es el título con un verbo de acción al principio y son tres específicos (OE1,2,3). Estos con sentido completopara alcanzar el objetivo general. (De dos a tres renglones Máximo C/U).

OG (Objetivo General) (IFT = investigación formativa tradicional - PN = plan de negocios - PE = plan exportador - PA= proyecto de asesoría a empresas).




OE1 (objetivo especifico 1) (para IFT es un diagnostico o evolución de la situación) (para PN es un estudio de mercado) (para PE es un análisis delpotencial exportador de la empresa) (para PA es un descubrimiento y caracterización del problema)





OE2 (objetivo especifico 2) (para IFT es un pronóstico o escenario futuro positivo) (para PN es un estudio técnico, admtivo y legal - ambiental) (para PE es un análisis del potencial exportador del producto, si ya sabemos el mercado de destino o es un análisis y priorización demercados de destino, si no se conoce) (para PA es un plan de acción para resolver El problema y bloquear sus causas)





OE3 (objetivo especifico 3) (para IFT son estrategias de solución para cerrar brecha OE1 – OE2) (para PN es un estudio financiero) (para PE es un plan de acción) (para PA es un Documentoestandarización de soluciones bajo plan de prevención)


JUSTIFICACION (JU) Quienes se benefician (U) económica (E), social (S) y académicamente (A) del proyecto (son nueve renglones tres párrafos de tres renglones)

TOMA DE POSICION (TP) tome el planteamiento del problema y vuélvalo positivo como afirmación o hipótesis a demostrar por parte del grupo (De cuatro a cinco renglones máximo), yescriba tres razones o porqués (PQ1,2,3) que sustenten dicha afirmación o hipótesis.

HI (Hipótesis o afirmación): recuerde… tome el planteamiento del problema y vuélvalo positivo. ( de 4 a 5 renglones máximo)

PQ 1 (porque relacionado con el desarrollo de OE1 de dos a tres renglones máximo)

PQ 2 (porque relacionado con el desarrollo de OE2 de dos a tres renglones máximo)

PQ 3(porque relacionado con el desarrollo de OE3 de dos a tres renglones máximo)

RESEÑAS BIBLIOGRAFICAS (RB) es un resumen del texto o ANALITICAS (RA) es un análisis sintético del texto con argumentación sobre paraqué le sirve al trabajo) elaboradas con base en los Documentos principales (DP123) para la investigación. (Cinco a diez renglones C/U)

RB1 o RA1 elaborada desde DP1 (Documento Ppal 1 quesustenta el PQ1 y el OE1)

RB2 o RA2 elaborada desde DP2 (Documento Ppal 2 que sustenta el PQ2 y el OE2)

RB3 o RA3 elaborada desde DP3 (Documento Ppal 3 que sustenta el PQ3 y el OE3)

Por: JOSE ENRIQUE ROJAS CHADID

EL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE LA INVESTIGACION (ver anexo 1; modelo MATRIZ ESQUEMATICA) se refiere a que la relación entre el problema y los objetivos sea de la mayorcoherencia posible, es decir, que el objetivo general sea el propósito de responder exactamente la pregunta problema y además que los tres objetivos específicos comprendan la realización total o completa del objetivo general.

Si se trata de una IFT = investigación formativa tradicional el direccionamiento es el siguiente:

QUE SE QUIERE | OBJETIVOS ESPECIFICOS | DESCRIPCIÓN | COMO SE...