Cine nayarita

Iniciando de la parte medular de la libertad, la decisión, el aprender a decidir nos lleva a la toma consiente de nuestros actos de forma proactiva y no a la reacción basada en la emoción, de talforma establecemos un vinculo tal, que genera la relación de la libertad con la razón, para contribuir a los actos consientes que mueven nuestras decisiones.
Bien o mal todo ser humano tiene libertadpara decidir. La forma de actuar ante tal o cual situación, y que en ocasiones omitimos hasta nuestro propio sentido común, que en este sentido nos ocasionan perjuicios en nuestra persona llegandoincluso a dañar la autoestima e integridad moral. Por ejemplo, cuando me desempeñaba como Gerente de operaciones de una conocida empresa, el nivel de tensión y estrés fue muy intenso a tal grado que enocasiones me fui rodeando de amigos que al estar en el mismo nivel de estrés solíamos salir a distraer las actividades fuera de horario de trabajo a alguna discoteca, fue tan cotidiano que todo ello ya cada uno de nosotros nos fue envolviendo en diferentes problemas pues ante el nivel de estrés y sumando el agotamiento por no dormir las horas adecuadas y llegar desvelado a la operación misma, creóuna serie de problemas que me llevaron a la sustitución de puesto y como era obvio al mediano plazo a cambiar de trabajo; pues resulto casi inoperante mi existencia en la empresa, al verme relevadomi autoestima bajo y mi motivación para el desempeño fue casi nulo. De tal forma que decidí en cambiar de trabajo y muy a tiempo antes de que ello me llevara deserción por despido cosa que no mejoraríami estado de ánimo. Así pues, si en su momento yo hubiera razonado la decisión y no actuar por impulso ante tal situación, mi libertad de descion hubiera cambiado todo lo anterior. Pero como hoyactuando con plena razón, actuó con libertad en función de la adecuada decisión.
Concepto desarrollado en la conferencia magistral
"Triunfar ante la adversidad"
Colegio de Líderes | Fundación Miguel...