Ciencias
Páginas: 18 (4493 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2011
SERIE 2000
PRIMARIA
SERIE 2000
PRIMARIA
El libro CIENCIAS 4, SERIE 2000, es una obra colectiva creada y diseñada en el Departamento de Investigaciones Educativas de la Editorial Santillana, con la dirección de Fernando García Cortés.
AUTORES
Hilda Victoria Infante Cosío Gabriel Hernández Valverde
El libro Ciencias 4, Serie 2000, fue elaborado, en Editorial Santillana, por elsiguiente equipo: Revisión editorial: Gabriel Moreno Pineda y Margarita Javiedes Romero. Elaboración de actividades: Blanca Elsa Cacho Mendoza y José Raúl Murillo Téllez. Corrección de estilo: Javier Andrés Suárez Ruiz. Diseño de interiores: Marisela Pérez Peniche. Coordinador de Arte: Francisco Rivera Rodríguez. Diagramación: Rocío Echávarri Rentería y Alejandro Cervantes Salmones. Dibujo: LuisA. Sánchez Hernández, Apolinar Santillán Martínez, René Sedano Hernández, Ricardo Ríos Delgado, Alejandro Cervantes Salmones y Rocío Echávarri Rentería. Fotografía: Édgar A. López Lira, Armando Mora Hernández, Ernesto Ruiz Arciniega, Eduardo García Cervantes, Carlos Díez Polanco, Eduardo Lugo Cabrera, Pablo González de Alba, José Luis Mallard, Jorge González, Corel Stock Photo, Photodisc y ArchivoSantillana. Digitalización y retoque: Alberto Enríquez y José Perales. Fotomecánica electrónica: Gabriel Miranda Barrón. Apoyo iconográfico: Evaristo Almaguer. Diseño de Portada: Marisela Pérez Peniche. Fotografía de Portada: Corel Stock Photo.
D.R. © 1999 por EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V. Av. Universidad 767 03100 México, D.F. ISBN: 970-642-651-5 Tercera edición: febrero de 2000 Miembrode la Cámara Nacional de la Industria Editorial. Reg. Núm. 802 Impreso en México
Editorial Santillana presenta una nueva edición del libro Ciencias 4, SERIE 2000, para la Educación Primaria. Este texto sigue el programa y la secuencia de los contenidos oficiales de Ciencias Naturales de cuarto grado de Educación Básica, se enriquece con varios temas complementarios y recoge las sugerencias demuchos docentes del país. Ciencias 4, SERIE 2000, se compone de cuatro bloques: El cuerpo humano y sus relaciones, Los ecosistemas y los seres vivos, La energía y su aprovechamiento y El cuidado de la Naturaleza. La información que te proporcionamos en estos bloques te servirá para entender la relación del cuerpo humano y la salud, conocer las relaciones de los seres vivos y el ambiente,comprender la transformación de la energía, y reflexionar acerca del cuidado de los recursos naturales y del ambiente para evitar los efectos destructivos de la actividad humana. En esta obra los contenidos se agrupan en 20 temas; cada uno de ellos se integra por varios subtemas formados por dos páginas. Cada subtema empieza con un título y una serie de preguntas, cuya finalidad es despertar tu interés porlos contenidos; tales preguntas las podrás usar, cuando termines de estudiar el tema, para verificar tu comprensión de la información. Con este texto adquirirás diversas actitudes, capacidades, nociones y habilidades que te permitirán tener una amplia visión de la Ciencia a partir del mundo que te rodea.
Presentación
En las páginas de los subtemas se distinguen dos porciones, una presentapequeños bloques de contenido, donde se explican de manera clara los conceptos y la otra contiene ilustraciones, esquemas o fotografías con un sentido didáctico. A lo largo del desarrollo informativo o al final de éste, encontrarás actividades de aprendizaje, estrechamente relacionadas con el texto, para complementar la comprensión. Las actividades son ricas, diversas y están enriquecidas conilustraciones, esquemas o fotografías; con ellas podrás fomentar tus habilidades científicas, vincular lo aprendido con otros temas de la Ciencia y de otras asignaturas.
Cada bloque finaliza con dos páginas denominadas Integración, que favorecerán tu participación en la comprobación de tu aprendizaje y te orientarán en la solución de algunos problemas porque promueven la consulta de diversas...
PRIMARIA
SERIE 2000
PRIMARIA
El libro CIENCIAS 4, SERIE 2000, es una obra colectiva creada y diseñada en el Departamento de Investigaciones Educativas de la Editorial Santillana, con la dirección de Fernando García Cortés.
AUTORES
Hilda Victoria Infante Cosío Gabriel Hernández Valverde
El libro Ciencias 4, Serie 2000, fue elaborado, en Editorial Santillana, por elsiguiente equipo: Revisión editorial: Gabriel Moreno Pineda y Margarita Javiedes Romero. Elaboración de actividades: Blanca Elsa Cacho Mendoza y José Raúl Murillo Téllez. Corrección de estilo: Javier Andrés Suárez Ruiz. Diseño de interiores: Marisela Pérez Peniche. Coordinador de Arte: Francisco Rivera Rodríguez. Diagramación: Rocío Echávarri Rentería y Alejandro Cervantes Salmones. Dibujo: LuisA. Sánchez Hernández, Apolinar Santillán Martínez, René Sedano Hernández, Ricardo Ríos Delgado, Alejandro Cervantes Salmones y Rocío Echávarri Rentería. Fotografía: Édgar A. López Lira, Armando Mora Hernández, Ernesto Ruiz Arciniega, Eduardo García Cervantes, Carlos Díez Polanco, Eduardo Lugo Cabrera, Pablo González de Alba, José Luis Mallard, Jorge González, Corel Stock Photo, Photodisc y ArchivoSantillana. Digitalización y retoque: Alberto Enríquez y José Perales. Fotomecánica electrónica: Gabriel Miranda Barrón. Apoyo iconográfico: Evaristo Almaguer. Diseño de Portada: Marisela Pérez Peniche. Fotografía de Portada: Corel Stock Photo.
D.R. © 1999 por EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V. Av. Universidad 767 03100 México, D.F. ISBN: 970-642-651-5 Tercera edición: febrero de 2000 Miembrode la Cámara Nacional de la Industria Editorial. Reg. Núm. 802 Impreso en México
Editorial Santillana presenta una nueva edición del libro Ciencias 4, SERIE 2000, para la Educación Primaria. Este texto sigue el programa y la secuencia de los contenidos oficiales de Ciencias Naturales de cuarto grado de Educación Básica, se enriquece con varios temas complementarios y recoge las sugerencias demuchos docentes del país. Ciencias 4, SERIE 2000, se compone de cuatro bloques: El cuerpo humano y sus relaciones, Los ecosistemas y los seres vivos, La energía y su aprovechamiento y El cuidado de la Naturaleza. La información que te proporcionamos en estos bloques te servirá para entender la relación del cuerpo humano y la salud, conocer las relaciones de los seres vivos y el ambiente,comprender la transformación de la energía, y reflexionar acerca del cuidado de los recursos naturales y del ambiente para evitar los efectos destructivos de la actividad humana. En esta obra los contenidos se agrupan en 20 temas; cada uno de ellos se integra por varios subtemas formados por dos páginas. Cada subtema empieza con un título y una serie de preguntas, cuya finalidad es despertar tu interés porlos contenidos; tales preguntas las podrás usar, cuando termines de estudiar el tema, para verificar tu comprensión de la información. Con este texto adquirirás diversas actitudes, capacidades, nociones y habilidades que te permitirán tener una amplia visión de la Ciencia a partir del mundo que te rodea.
Presentación
En las páginas de los subtemas se distinguen dos porciones, una presentapequeños bloques de contenido, donde se explican de manera clara los conceptos y la otra contiene ilustraciones, esquemas o fotografías con un sentido didáctico. A lo largo del desarrollo informativo o al final de éste, encontrarás actividades de aprendizaje, estrechamente relacionadas con el texto, para complementar la comprensión. Las actividades son ricas, diversas y están enriquecidas conilustraciones, esquemas o fotografías; con ellas podrás fomentar tus habilidades científicas, vincular lo aprendido con otros temas de la Ciencia y de otras asignaturas.
Cada bloque finaliza con dos páginas denominadas Integración, que favorecerán tu participación en la comprobación de tu aprendizaje y te orientarán en la solución de algunos problemas porque promueven la consulta de diversas...
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