ciencias solciales

Páginas: 2 (399 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2013
Nombres como Eudoxo, Tales, Pitágoras, etc. Nos suenan por sus aportaciones filosóficas. Pero también nos suenan por su contribución a las matemáticas.
Eran los mismos, pero no aplicaban lamatemática al estudio de la naturaleza.
Sin embargo hoy en día distinguimos perfectamente ciencia y filosofía. Adjudicamos a la primera el verdadero conocimiento de la naturaleza mientras que parece que lasegunda se relega al terreno de la opinión y de las teorías incomprobables.
La ciencia considera distintos hechos, que deben ser suficientemente objetivos y observables. Posteriormente estos hechosde observación se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios deverdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevosconocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularsemediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
Desarrollo
1.Explica la relación que hay entre la Filosofía y la Ciencia y como ha ido evolucionando a lo largo de la historia.
La relación entre filosofía y ciencia generalmente se concibe de dos maneras. Enun caso, se supone que la filosofía debe ser enteramente compatible con la ciencia y que la debe tomar como referencia, siendo ésta la filosofía científica. En el otro caso, se supone que la filosofíaha de tener vida propia sin responder a ninguna otra rama del conocimiento, a la que podríamos denominar filosofía especulativa.
La filosofía científica implica un sistema cognitivo cuyas partes...
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