catedra


Introducción a la administración





Actividad 3





Angélica María Vargas Gamboa






Uniminuto
Administración de empresas
Bogotá
2014

CUESTIONARIO DE REPASO
Capitulo N. 10
2. ¿Qué vestigios podemos comentar de la administración en Mesopotamia?
Rta: En Mesopotamia se reforzaron las leyes para los negocios, se creó el código de
Hammurabi, lo cual son variasleyes que se centran en la ley del Talión (ojo por ojo).
Empleo el control en lo escrito y lo testimonial, establecieron salario mínimo, era un
reconocimiento a que la responsabilidad no se podía transferir. En la parte
administrativa se llevaban escritos para el uso comercial y gubernamental, esta región
era agrícola con amplio desarrollo en el trabajo.

4. ¿Cuáles fueron los aportes delos romanos a la administración?
Rta: los aportes romanos fueron que ellos hicieron un esfuerzo por establecer
reglamentaciones del trabajo y de las actividades del estado, y dejaron orientaciones de
cargos para mantener un orden como los fueron los patricios, gentes, curia, senado,
ediles, pretores, cuestores, tribunos, y tribunos militares y también unas pautas para la
administración delas sociedades subsiguientes.


Capitulo N. 11
2. Describa las características principales del sistema feudal
Rta: Que la economía era autárquica, se producía solo lo necesario para el consumo del feudo,
Las riquezas la constituían las propiedades de la tierra, ya que era más rico quien tuviera
mayor extensión de tierras y la base de la producción era la agricultura. En estos tiempos noexistía el comercio ya que no se producía si no solo lo necesario, y los feudales recogían los
impuestos en especies y les dejaban a los campesinos lo necesario para sobrevivir. Como
consecuencia de la inexistencia del comercio no existía circulación monetaria entre feudo y
feudo. A partir del siglo XI la iglesia comenzó a incentivar la nobleza, una educación que estaba
basada en elrespeto a los superiores, durante el periodo feudal se impone el fanatismo
religioso que afecta negativamente a la cultura, ya que la educación queda relegada y solo se
estudia lo referente a Dios convirtiendo este tema en el centro de vida del hombre, solo
recibían educación los de sociedad alta, los cuales tenía acceso a lo religioso y a los demás
conocimientos, y los miembros de la noblezarecibían exclusivamente educación militar con el
fin de participar en torneos y las actividades de guerra, esto concluía que por lo general la
población era analfabeta.


4. ¿Cuáles fueron las religiones que tuvieron mayor expansión durante la edad media?
Rta: Era el islam que quería decir entrega absoluta a Dios, tener sumisión y resignación
por todo, esta religión tenia ciertos deberescomo orar, dar limosnas, peregrinar, ser
hospitalarios entre otras, esta era una religión monoteísta cuyo les inculcaban que no
había otro Dios si no Ala, y que Mahoma era su profeta.
Y otra religión que tuvo mayor expansión en la edad media fue el cristianismo en la cual
la creencia era que un ser supremo gobernaba al mundo, el cual tenía sabiduría divina y
el único que tenía poder eraeste ser supremo llamado Dios.

6. ¿Cuáles fueron las modalidades y organizaciones de la iglesia católica durante la edad media?
Rta: Que rigieron al pueblo al analfabetismo creándoles un fanatismo y pensamiento el
cual era que Dios era lo único que tenían en la vida, en estos tiempos la iglesia era el
mayor mandato que había.

Capitulo N.12
2. ¿Cuáles son las principalesmanifestaciones, hechos o practicas del mercantilismo?
Rta: Una de las manifestaciones más importantes fue la avidez por el oro, lo cual
construye el objetivo básico del comerciante, también en estos tiempos se comenzó la
producción de acero. En la producción textil los telares verticales fueron cediendo su
lugar a los horizontales, de un rendimiento mayor. También se creo el reloj de bolsillo,
se...