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PRESENTADO POR:
JESSICA BEDOYA LOAIZA
JENNIFER HINESTROZA
DANIELA SAA MANCILLA
YULI PAOLA SÁNCHEZ
INTENALCO EDUCACIÓN SUPERIOR
PROCESOS DE IMPORTACIÓN Y EXPORTACIÓN III
SANTIAGO DE CALI, MARZO 19
2013
ENCUESTA
PRESENTADO POR:
JESSICA BEDOYA LOAIZA
JENNIFER HINESTROZA
DANIELA SAA MANCILLA
YULI PAOLA SÁNCHEZ
PRESENTADO A:ARMANDO TRUJILLO
ASIGNATURA: ESTADÍSTICA
SEMESTRE III
INTENALCO EDUCACIÓN SUPERIOR
PROCESOS DE IMPORTACIÓN Y EXPORTACIÓN
SANTIAGO DE CALI, MARZO 19
2013
INTRODUCCIÓN
Se pretende realizar un enfoque de todo lo relacionado con la encuesta, a través de esta investigación se va a conocer no solo la definición sino también objetivos al hacer una encuesta el origen y otros aspectosrelacionados con el tema presentado.
La encuesta es probablemente en la actualidad una de las técnicas investigativas más utilizadas y más recurridas en distintos campos de las Ciencias Sociales, pero al mismo tiempo, uno de los procedimientos metodológicos más complejos y exigentes en orden a obtener resultados compatibles con las exigencias de la ciencia; es por ello que se va a reunir unconjunto de conceptos que permita facilitar el conocimiento del tema, mostrando un ejemplo de ello.
OBJETIVO GENERAL
Con el trabajo se quiere lograr ampliar el conocimiento sobre el tema (Encuesta), como el origen, los tipos de encuesta, preguntas abiertas o cerradas, para que se utilizan etc. llevando a la aplicabilidad en una muestra agrupada de la población(Intenalco) obteniendo datos que llevan a concluir hasta qué punto está informada la población sobre el tema especifico (La Apertura Económica En Colombia).
OBJETIVO ESPECIFICO
Contar con la información suficiente para así poder construir cada una de las preguntas relacionadas con la encuesta.
Construir un análisis por cada pregunta realizada sobre eltema (Apertura Económica).
Observar el porcentaje de la población que tiene información sobre el tema.
Presentar mediante gráficos por pregunta la opinión de las personas que fueron encuestadas de forma agrupada.
JUSTIFICACIÓN
Este trabajo fue realizado con el fin de aplicar la Encuesta en temas relacionados con la carrera (P.I.E), para ello se debió deinvestigar definición, los tipos de preguntas, etc., así se logro redactar una encuesta adhiriéndola a la población, obteniendo como resultado porcentajes agrupados que indican la opinión de las personas encuestadas.
Tabla de contenido
1.0 DEFINICIÓN 8
2.0 TIPOS DE ENCUESTA 8
3.0 OBJETIVOS DE LA ENCUESTA 9
4.0 OTROS ASPECTOS 9
4.1 ORIGEN 9
4.2HISTORIA DE LAS ENCUESTAS 10
4.3 PANORÁMICA GENERAL……….…………………………………………………………………………………….12
4.4 EL CUESTIONARIO………………………………………………………………………………………………………12
4.5 TIPOS DE PREGUNTA………………………………………………………………………………………………….13
4.6 PREPARACIÓN DEL CUESTIONARIO…………………………………………………………………………….16
4.7 MANEJO DE LOS CUESTIONARIOS………………………………………………………………………………17
4.8 PASOS A SEGUIR EN LA ELABORACIÓN DE UNAENCUESTA………………………………………..19
4.9 VENTAJAS Y DESVENTAJAS (ENCUESTA)……………………………………………………………………..21
4.9.1 EJEMPLOS DE USO…………………………………………………………………………………………………..26
5. FORMATO DE LA ENCUESTA…………………………………………………………………………………………….27
5.1 GRÁFICOS Y ANÁLISIS POR PREGUNTA………………………………………………………………………28
6. CONCLUSIONES………………………………………………………………………………………………………………35
ANEXOS.
CIBERGRAFIA.LA ENCUESTA
1.0 DEFINICIÓN.
La encuesta la define el Prof. García Ferrado como “una investigación realizada sobre una muestra de sujetos representativa de un colectivo mas amplio, utilizando procedimientos estandarizados de interrogación con intención de obtener mediciones cuantitativas de una gran variedad de características objetivas y subjetivas de la población”...
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