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LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

• ¿Quiénes integran el Consejo Escolar de Participación Social? (Art. 69)


El Consejo Escolar de Participación Social, está integrado con padres de familia y representantes de sus asociaciones, maestros y representantes de su organización sindical, directivos de la escuela, exalumnos, así como con los demás miembros de la comunidad interesados en el desarrollode la propia escuela.


• ¿Quién propone políticas para elevar la calidad y la cobertura de la Educación? (art. 72)
El Consejo Nacional de Participación Social en la Educación


• ¿Quién regula la Educación Superior? (Art. 1°)


La función social educativa de las universidades y demás instituciones de educación superior a que se refiere la fracción VII del artículo 3o.de laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, se regulará por las leyes que rigen a dichas instituciones.


Además, determinarán sus planes y programas.


• ¿Qué promueve el Estado además de la Educación Básica? (Art. 9)


Además de impartir la educación preescolar, la primaria y la secundaria, el Estado promoverá y atenderá -directamente, mediante sus organismosdescentralizados, a través de apoyos financieros, o bien, por cualquier otro medio- todos los tipos y modalidades educativos, incluida la educación superior, necesarios para el desarrollo de la Nación, apoyará la investigación científica y tecnológica, y alentará el fortalecimiento y la difusión de la cultura nacional y universal.


• ¿Cuáles son las atribuciones de la Autoridad Educativa Federal(SEP)? (Art. 12)


• Determinar para toda la República los planes y programas de estudio
• Establecer el calendario escolar
• Elaborar y mantener actualizados los libros de texto
• Autorizar el uso de los libros de texto
• Fijar lineamientos para el uso del material educativo
• Regular un Sistema Nacional de formación, actualización, capacitación ysuperación profesional para maestros de educación básica
• Fijar los requisitos de los planes y programas de la educación inicial
• Regular un sistema nacional de créditos, revalidación y equivalencia
• Registro de instituciones pertenecientes al sistema educativo nacional
• Fijar los lineamientos generales de carácter nacional a los que deban ajustarse la constitución y elfuncionamiento de los consejos de participación social a que se refiere el capítulo VII de esta Ley;
• Realizar la planeación y la programación globales del sistema educativo nacional, evaluar a éste y fijar los lineamientos generales de la evaluación;
• Fomentar, en coordinación con las demás autoridades competentes del Ejecutivo Federal, las relaciones de orden cultural con otrospaíses, e intervenir en la formulación de programas de cooperación internacional en materia educativa, científica, tecnológica, artística, cultural, de educación física y deporte, y


• ¿Quién determina los Planes y Programas de Estudio? (Art. 12)


Corresponde de manera exclusiva a la autoridad educativa federal (SEP), determinar para toda la República los planes y programas de estudio parala educación preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de educación básica, a cuyo efecto se considerará la opinión de las autoridades educativas locales y de los diversos sectores sociales involucrados en la educación.


• ¿Quién autoriza el uso de los libros de textos? (Art. 12)


Le corresponde de manera exclusiva a la autoridad educativafederal autorizar el uso de libros de texto para la educación preescolar, primaria y la secundaria.


• ¿Cuáles son las atribuciones de la autoridad educativa federal y el gobierno? (Art. 14)


• Promover y prestar servicios educativos, distintos, de acuerdo con las necesidades nacionales, regionales y estatales;
• Determinar y formular planes y programas de estudio,...