Bullying Ensayo

Unidad académica de lenguas extrajeras
Licenciatura en la enseñanza del idioma ingles

Maestro: Alejandro Gutiérrez Ramírez
Materia: Observación y planeación de clases
El Bullying y su impactoen el campo educativo (Ingles)

Alumnos: Mario Alberto Díaz Hernández.

Grupo: 502



INTRODUCCIÓN
Hoy en día se ha vuelto comun observar en cualquier contexto o escenario social y acualquier hora eventos de violencia, que van desde el agravio más simple al más violento, representado en ocasiones por ciudadanos comunes y otros por psicarios sociales que hacen uso de las armas, de laviolencia, del lenguaje para someter o cometer injusticias contra otros, háblando del orden psicológico, físico o verbal, o del crimen organizado.
Lo cierto es, que la escuela escenario formal dondese concretan los aprendizajes escolares, no ha quedado fuera de esta fenómeno social. La violencia intrafamiliar, la desintegración familiar, la falta de afecto, comunicación, la falta de aplicaciónde valores, los complejos que en ocasiones los docentes forman en los alumnos, entre otros, constiyuyen algunas causas que motivan a los etudiante a cometer actos de violencia, perdiéndose de vistasin lugar a dudas que cometer un acto de violencia no sólo ocasiona daño a quien es agredido sino también al agresor.
El fenómeno de acoso escolar no termina solo ahí, sino que sus consecuencias  preocupan a las instituciones educativas por el impacto que tiene en el rendimiento académico y la afectación a los indicadores educativos como aprovechamiento escolar y la eficiencia.

Es indudableque estas situaciones provocan un gran desconcierto entre los profesionales de la educación y los mismos padres de familia que tienen conocimiento pleno de lo que es el acoso escolar, pero quieninevitablemente lleva la peor parte es el alumno, que pudiera salir afectado considerablemente en el factor académico.
De esta manera, resulta necesario como docentes no sólo preocuparnos sino también...