bbbbb

Ambiente Presencial
Podemos decir que el ambiente presencial tiene como característica principal el ser sincrónico, es decir,  que los participantes (maestro – alumnos) se reúnan en el mismo lugary a la misma hora, lamentablemente desde hace mucho tiempo éste tipo de enseñanza se ha centrado en el profesor, donde éste se dedica a dictar y/o explicar la clase mientras que el alumno es un merooyente y receptor del mensaje, este tipo de formación conocida como “educación tradicional” generalmente ha sido la base del ambiente presencial, sin embargo en la actualidad lo “tradicional” ya no esel medio idóneo para lograr los objetivos vigentes de aprendizaje.
Considerando que nuestra realidad actual va cambiando de manera vertiginosa debido entre otras cosas a la globalización, esnecesario que también los tipos de educación evolucionen hacia un aprendizaje centrado en el alumno y donde el docente sea sólo un facilitador de dicho proceso, ante esto surge una pregunta
¿Cómo lograrlo?Primero es importante detectar los indicadores principales que marcan la práctica docente, entre ellos se pueden mencionar:
1. Objetivos,
2. conocimientos previos, conocimientos a adquirir,
3.características de los alumnos,
4. estilos de aprendizaje,
5. recursos con los que se cuentan, entre otros.
A partir de ello
Proceso  Educativo en el Ambiente  de Aprendizaje

:PLANEAMIENTO: representa el conjunto de actividades preparatorias:
Se planean tanto las estrategias didácticas a utilizar como los medios idóneos a emplear Y las actividades a desarrollar. Generalmente dentrode clase se utilizan medios didácticos impresos como libros y guías, medios informáticos como acetatos, diapositivas, y materiales didácticos como láminas, videos y/o películas, hoy en día se cuentacon la incorporación de las nuevas tecnologías en el desarrollo de las actividades dirigidas.
EJECUCION: representa el desarrollo de los planteamientos, se confronta y concreta:
Es la elaboración...