Barroco Americano
INTRODUCCION
A CONTINUACION SE PRESENTARA UNA EXPOCION RELACIONADA CON EL BARROCO EN AMERICA CON EL FIN DE PODER ANALIZAR,COMPRENDER Y ESTUDIAR LAS DISTINTAS FORMAS DE REPRESENTACION DEL ESTILO BARROCO YA SEA EN EL ARTE, PINTURA Y ARQUITECTURA QUE SE EXPRESO EN TODO EL CONTINENTE AMERICANO.
Contexto historico
Concilio de Trento
Reformay contrarreforma
Ordenes religiosos
Revolucion cultural
Concilio de Trento
Fue un concilio general de la Iglesia, reunido de 1545 a 1563 en Trento. se aprobó una serie de decretos doctrinales: Una jerarquía efectiva de supervisión para garantizar que el clero y los laicos observaran las nuevas normas de disciplina y ortodoxia que se esperaba de ellos.
El
fortalecimientode la figura del Papa. La revitalización de la meditación y la oración, así como el control de las pasiones de los individuos. El examen cotidiano de la conciencia y la confesión. La celebración de fiestas anuales en honor de los santos y las advocaciones a la Virgen María.
Reforma y contrarreforma
La Reforma Católica o Contrarreforma fue la respuesta a la reforma protestante de MartínLutero, que había debilitado a la Iglesia. Por otra parte, el descubrimiento y colonización de América convirtió a muchos clérigos en misioneros, empeñados en la conversión de los nuevos pueblos conocidos y estableciendo escuelas confesionales. Al mismo tiempo que la agresividad y militancia del catolicismo era palpable, surgió una ola de misticismo que proponía la meditación y el rezopersonal, como el del rosario.
La fe católica tras la contrarreforma tuvo dos vertientes:
La
idea de un Dios temible que utilizaba el castigo, que fue impulsada por Pablo IV, La piedad popular y la experiencia religiosa individual, que dio figuras como Teresa de Jesús, Juan de la Cruz o Ignacio de Loyola.
Ordenes religiosos
Las nuevas órdenes religiosas constituyeron una partefundamental de la reforma. Capuchinos: formados a partir de los franciscanos Ursulinas: se centraron en la educación de niñas y jóvenes Teatinos: decidieron acabar con la herejía a través de la regeneración del clero. Paulistas: sus actividades estaban dirigidas a la educación de los jóvenes, catequesis, y ejercían apostolado en las prisiones y hospitales. Jesuitas: además de hacer un voto deobediencia incondicional al papa, se centraron en la educación, la reflexión teológica y las misiones
Revolucion cultural
El del arte, la pintura y la arquitectura con la aplicación de la decoración barroca.
La conquista
Durante los siglos XVII y XVIII la conquista y dominación de las Indias llega a su apogeo. Se crean nuevas ciudades y se reconstruyen las ya existentes. Elbarroco vino al continente Americano por medio de los españoles y portugueses. El indígena, vencido por la conquista española, ejerció una suerte de “contraconquista” a través de una redefinición de la cultura dominante, enriqueciéndola y transformándola.
Los españoles llegaron primero a las islas Antillas donde se asentaron. Cristóbal Colón fundó La Española (actual Santo Domingo yHaití) y desde allí, una vez dominados los nativos, comenzaron la expansión de la conquista por el resto de América. La estética básica con que se crean es la del barroco, la que muestra el poder de España. Alcanza su mayor expresión durante el siglo XVIII
La arquitectura también fue un vehículo para la evangelización. Las civilizaciones indígenas más importantes del continente Americano,Mayas, Incas y Aztecas, se ven influenciadas por los españoles, en el momento de su llegada a dicho continente
Los primeros conventos y las primeras iglesias americanas, de estilo renacentista, tendrán aspecto de fortaleza, debido al carácter de frontera de las Indias, como el convento de Acolman en el valle de Teotihuacán, o el convento de Actopan, en Hidalgo, México. Pero es...
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