bachiller


Centro educativo paulo Freire

Modalidad a distancia

Filosofía Vl

Presentado a:

Lic. Camilo Pardo

Presentado por:

Héctor David Holguín Pérez


Taller
1. En un texto de mínimo 5 renglones construya su propio concepto de ciencia.
RTA: La ciencia es ante todo una forma de conocimiento sistemático, dinámico, predictivo y explicativo dela realidad que se caracteriza por:
Explicar la realidad partiendo de las cosas y los hechos.
Hacer uso de un método para llegar al conocimiento de la realidad.
Comprender los fenómenos físicos, sociales, culturales y humanos, para poder explicarlos después.
Poseer una determinada concepción del mundo desarrollada bajo unas condiciones históricas y sociales muy concreta.

“La característicafundamental del ser humano es que tiene la capacidad de transformar su entorno y adecuarlo a sus necesidades, y esto lo hace gracias a que tiene la posibilidad de conocer”
El texto anterior nos demuestra que:

a. El conocimiento hace que el ser humano genere soluciones a sus necesidades.
b. La curiosidad nos brinda herramientas de análisis.

c. La transformación del entorno hace partefundamental del ser humano.

2. De un ejemplo de cada una de las siguientes características del conocimiento de la realidad.

Explicar la realidad partiendo de las cosas y los hechos.
Hacer uso de un método para llegar al conocimiento de la realidad.
Comprender los fenómenos físicos, sociales, políticos, culturales y humanos, para poder explicarlos después.
Poseer una determinada concepción delmundo desarrollada bajo unas condiciones históricas y sociales muy concretas.



RTA:
Explicar la realidad partiendo de las cosas y los hechos:
Ej. Las cosas son en realidad como la percibimos. Tengo una manzana grande pero si la veo de lejos la veré pequeña así que es como la percibo pequeña

Hacer uso de un método para llegar al conocimiento de la realidad
Ej. Tengo elconocimiento que si llego tarde me van a regañar

Comprender los fenómenos físicos, sociales, políticos, culturales y humanos, para poder explicarlos después.
Ej. Comprendo que está lloviendo y sé que es porque el cielo esta negro y además es un fenómeno natural

Poseer una determinada concepción del mundo desarrollada bajo unas condiciones históricas y sociales muy concretas.
Ej. En el universohay 9 planetas pues lo ley de un libro de historia


3. Escriba los pasos del método científico.


RTA:
Conocimiento formal o especulativo

Conocimiento fáctico o empírico

El conocimiento de las ciencias humanas







4. Relacione cada concepto con su significado





















5. “Consiste en integrar los componentes dispersos de un objetode estudio para estudiarlos en su totalidad”.
El anterior concepto pertenece al método:

a. Analítico

b. Sintético

c. Deductivo

6. “Se utiliza el razonamiento para obtener conclusiones generales para explicaciones particulares.”
El anterior concepto pertenece al método:
a. Hipotético-deductivo
b. Deductivo
c. Histórico
7. Elija uno de los 7 métodos de investigación que aparecen enel mapa conceptual de la página 5 y explíquelo en mínimo 4 renglones

RTA:
METODO ANALITICO: Es un proceso cognoscitivo que consiste en descomponer un objeto de estudio separando cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma individual.

8. Ellos son los verdaderos responsables de la ciencia tal cual como la conocemos ahora.
a. Descartes-Ptolomeo-Aristóteles.
b.Galileo-Kepler-Descartes
c. Einstein-Focaoult-Popper
9. Explique el postulado cartesiano “cogito ergo sum

RTA:“cogito-ergo-sum”-“pienso-luego-existo” siendo más precisa1la traducción literal del latín «pienso, entonces existo», es un planteamiento filosófico de René Descartes, el cual se convirtió en el elemento fundamental del racionalismo occidental. 

10. Escriba si es falso o verdadero según...