Baces para concurso de oratoria

BaBases para un concurso de oratoria
y cómo servir de juez en un concurso
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Bases para un concurso de oratoria
©Miguel Ángel Ruiz Orbegoso

Por convicción personal no promuevo competencias, porque opino que el espíritu de competencia, que aparentemente causa progreso y desarrollo, en muchos casos también ha sido la causa de muchasterribles desgracias a lo largo de la historia, tanto a nivel personal como colectivo. Las guerras y revoluciones, a nivel mundial, y la discriminación racial y social, a nivel regional, son solo unos cuantos botones de muestra. Competir, si no se lleva a cabo en un marco de tolerancia y empatía, siempre producirá perdedores; y muchos de los mal llamados perdedores son tan eficientes como losganadores, o quizá mejores. En un ambiente emocionalmente saludable, ganar o perder una contienda no debería producir sentimientos de fracaso en las personas. En mi opinión, cada ser humano debe ser contrastado consigo mismo para progresar, no con los demás.

Por eso, el presente artículo responde a la inquietud que muchos tienen respecto a qué factores tener en cuenta cuando varias personas participanen un concurso de oratoria. Ten en cuenta que todo lo que recomiendo a continuación, emana del concepto arriba mencionado.
Puntos que se pueden tener en cuenta en un concurso de oratoria

Discriminar según el nivel de progreso
Discriminar según las limitaciones de los participantes
Discriminar según el tema
Discriinar seún el aspecto particular que se evaluará
Discriminar según losprincipios y las normas de oratoria que se evaluarán
Intensidad o potencia de la voz
Arreglo personal y/o maquillaje
Habilidad para usar el bosquejo
Puntualidad y duración del discurso
Incentivo
Condiciones
Logísitica

Discriminar según el nivel de progreso

Las bases para un concurso de oratoria han de contemplar el nivel hasta el cual se han desempeñado los participantes, de modo que se creeuna escala de valores según el adelantamiento del grupo o de los individuos, o según su edad, el estilo del discurso u otros aspectos particulares. El incentivo ofrecido como premio ha de estar a la altura de los deseos de los participantes. Lo siguiente es solo una pauta o ejemplo. Contiene más información de la que se aconseja incluir. Usa solo los aspectos que vayan de acuerdo con lascircunstancias, descarta los demás.

Discriminar según las limitaciones de los participantes

Edad
Idioma
Grado de instrucción
Nivel de adelanto en oratoria
Promedio mínimo de 85% en oratoria
Agrupar a los participantes según promedios alcanzados durante su entrenamiento

Discriminar según el tema, puede tratar sobre

Poesía en verso
Poesía en prosa
Prosa (Libre)
Poema
Anécdota
Experienciade la vida real
Biografía
Materia científica
Investigación estadística o de mercadeo

Discriminar según el aspecto particular que se evaluará

Contenido
Forma
Contenido y forma 

Discriminar según principios y normas de oratoria que se evaluarán

Información 
Impacto
Contacto
Entretenimiento

Intensidad o potencia de la voz

Velocidad y uso de pausas
Tono o modulaciónPronunciación y uso del idioma

Arreglo personal y/o maquillaje

Postura
Gestos y ademanes

Habilidad para usar el bosquejo

Introducción 
Desarrollo
Conclusión 

Puntualidad y duración del discruso

Incentivo

Una beca completa 
Una biblioteca personal
Un nombramiento o promoción
Prendas de vestir hechas a medida
Visitar o entrevistar a un personaje público
Un almuerzo o cena paracuatro personas
Un fin de semana de vacaciones pagadas para tres personas

Condiciones que podrían tomarse en cuenta

Duración máxima 1, 2 ó 3 minutos (es suficiente para evaluar cualidades básicas)
Duración: Introducción, 10 segundos; Desarrollo 40 segundos; Conclusión 10 segundos.
Duración: Introducción, 15 segundos; Desarrollo 150 segundos; Conclusión 15 segundos.
Material redactado...