Axiologia En La Ciencia

Páginas: 2 (368 palabras) Publicado: 28 de junio de 2012
Aportaciones de la axiologia en la ciencia

Una de las mayores aportaciones de la axiología en la ciencia es la responsabilidad, ya que los científicos y tecnólogos, como portadores de eseconocimiento y dependientes de la intencionalidad de sus acciones, adquieren una responsabilidad a la que deben responder con sus actos, de esta accion se desprende, por un lado, que la responsabilidadcientífica o profesional procede del conocimiento especializado de un sujeto; y, por otro, que ese conocimiento, puesto al servicio de la sociedad, debe impedir la producción de efectos negativos en losindividuos.
A lo largo de la historia, el conocimiento ha sido codiciado por políticos, empresarios y gobernantes por ser un instrumento de poder, como aconteció con los descubrimientos de la pólvora,las armas de fuego, las bombas atómicas, los mísiles, etc. Los científicos e investigadores no han permanecido ajenos a estas ambiciones particulares, pasado un tiempo, los científicos entendieronquelos registros económicos y sociales podían generarles excelentes prebendas; y algunos decidieron desertar del campo académico. En la segunda mitad de del siglo pasado grupos importantes de científicosseducidos por dinero, fama y negocios abandonaron la academia para convertirse en empresarios o gestores de bienes de conocimiento; transformando lo que hasta entonces era un valor material en unvalor cultural.
La cienca —los científicos y los tecnoscientíficos— está obligada, por su implicación con los campos del saber, a emprender esa búsqueda de la verdad. Como individuos deben controlar quela aplicación de la ciencia no desequilibre a la sociedad ni sus conocimientos sean utilizados con fines dañinos.

Otra aportación significante es el valor de la colaboración ya que la ciencia esproducto de un acervo de conocimientos como consecuencia de acciones colectivas. Aunque muchos científicos desarrollaron su actividad individualmente, necesitaron de los estudios teórico-prácticos...
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