aprendizajes esperados segundo bloque






Temario
Proyecto 1
El reportaje
Fuentes de consulta y fichas de trabajo
La entrevista
Preguntas y exclamaciones
Preguntas abiertas y cerraras
Uso del guion largo y comillas
Discurso directo ydiscurso indirecto

Proyecto 2
Estructura y elementos del cuento
Adjetivos en la descripción
Recursos descriptivos, comparación, imagen y metáfora.
Acciones simultáneas
Acciones continuas.Proyecto 3
Los instructivos
Los verbos en modo imperativo y en infinitivo






Aprendizajes esperados

Calcula porcentajes e identifica distintas formas de representación (fracción común, decimal, %)Temario
Fracciones en la recta numérica
Decimales en la recta numérica
Multiplicación por 10, 100, 1000… (Naturales)
Multiplicaciones por 10, 100, 100… (Decimales)
Los prismas
Las pirámides
Distinciónentre prismas y pirámides
Aplicación de porcentajes
Porcentaje que representa una cantidad
Porcentajes mayores que 100%
Datos contenidos en diversos portadores.








Aprendizajes esperados

Tema1: Cambios en los seres vivos y procesos de extinción.
Explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a través del tiempo, y la importancia de los fósiles en la reconstrucción de la vidaen el pasado.
Propone acciones para cuidar a los seres vivos al valorar las causas y consecuencias de su extinción en el pasado y en la actualidad.

Tema 2: Importancia de las interacciones entre loscomponentes del ambiente.
Identifica que es parte del ambiente y que éste se conforma por los componentes sociales, naturales y sus interacciones.
Practica acciones de consumo sustentable con baseen la valoración de su importancia en la mejora de las condiciones naturales del ambiente y la calidad de vida.

Tema 3: Relación de la contaminación del aire con el calentamiento global y el cambioclimático.
Propone acciones para disminuir la contaminación del aire a partir del análisis de las principales causas y sus efectos en el ambiente y la salud.
Identifica qué es y cómo se generó el...