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Introducción al análisis de datos en investigación cualitativa: tipos de análisis y proceso de codificación (II)

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Teresa González Gil, Alejandra Cano Arana

Introducción al análisis de datos en investigación cualitativa:
Tipos de análisis y proceso de codificación (II)

Teresa González Gil (1), Alejandra Cano Arana (2)
(1) Diplomada en Enfermería. Licenciada en Antropología. DEA. Doctorando enCiencias de la
Salud. Universidad Rey Juan Carlos; (2) Diplomada en Enfermería. Licenciada en Antropología.
DEA. Doctorando en Salud Pública. Unidad de Bioestadística Clínica. Hospital Universitario Ramón y
Cajal.

Continuamos la exposición del análisis de datos en investigación cualitativa abordando los
diferentes tipos de análisis que podemos seguir, que, lógicamente están relacionados con laorientación de la investigación; y cómo se deben organizar y procesar los datos, es decir, el
proceso de codificación.

TIPOS DE ANÁLISIS
A la hora de tomar la decisión metodológica de qué tipo de análisis seguir para trabajar nuestros
datos, podemos optar por diferentes opciones no existiendo una forma ideal de realizar el análisis
(1,2). Obviamente, como tantas otras decisiones metodológicas, elelegir uno u otro no es algo que
se haga al azar sino que se debe hacer de forma justificada y rigurosa atendiendo a la orientación
teórico-metodológica o método que siga nuestra investigación y a la naturaleza de nuestros datos
(3). En cualquier caso, el objetivo último ha de ser abstraer de los datos pistas, significaciones que
nos ayuden a comprender la complejidad de los fenómenos estudiados.En relación al método, según adoptemos la perspectiva propuesta desde la fenomenología,
etnografía o teoría fundamentada, el proceso de análisis o de abstracción adquirirá matices
diferentes (4,5). (Ver tabla 1).

Nure Investigación, nº 45, Marzo – Abril 10

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Introducción al análisis de datos en investigación cualitativa: tipos de análisis y proceso de codificación (II)

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Teresa González Gil,Alejandra Cano Arana

Método

Estrategia

de

Propuestas

Objetivo del análisis

Benner, 1985 (6)

Identificar la esencia de un

Giorgi, 2000 (7)

fenómeno.

Van Manen, 2003 (8)

Transformar

la

vivida

una

análisis
Fenomenología

Análisis temático

en

experiencia
expresión

textual de su esencia.
Etnografía

Descripción

de

Identificar patrones culturales

Spradley, 1980 (9)

primer nivelHammersley,

Descripción densa

(10)

2001

Comparación
Teoría

Codificación abierta,

Glaser y Strauss, 1967

Identificar

Fundamentada

axial y selectiva

(11)

básicos

Comparación

Strauss y Corbin, 2002

constante

(12)

procesos

sociales

Tabla 1. Analizando datos cualitativos desde diferentes métodos (Adaptada por las autoras a partir de 4).

Con respecto a la naturaleza de los datos, éstapuede ser muy versátil según la técnica que
utilicemos

para

su

recogida.

Así

tendremos

datos

discursivos,

narrativos,

iconográficos,

documentales, registros de observación… que requerirán un tratamiento o manejo diferente.
Salvo particularidades, y al margen del método y de la naturaleza de los datos, existen diferentes
corrientes que nos van a orientar en nuestro proceso de análisis,entre otros, el análisis del
contenido y el análisis del discurso (ver tabla 2). Existe cierta ambigüedad en la literatura sobre
qué referente es más apropiado para la investigación cualitativa en la disciplina enfermera
habiendo autores que se declinan por el análisis de contenido, y otros por el de discurso.
Según nuestra experiencia de campo, y teniendo en cuenta la relación que la enfermeraestablece
con su objeto de estudio y los participantes en el mismo, lo más consecuente es realizar una
triangulación de estrategias partiendo del análisis de contenido latente (13) pero teniendo siempre
presente el sentido del lenguaje (su uso social y el contexto en el que se produce) (14). Desde esta
perspectiva abordaremos el siguiente apartado.

Nure Investigación, nº 45, Marzo – Abril 10

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