Análisis ético de la película de cortometraje “aprendiz de brujo”

MAESTRÍA EN ENFERMERÍA
CON ACENTUACIÓN EN ATENCIÓN DE ENFERMERÍA AL ADULTO MAYOR

Asignatura:
Ética y Bioética

Profesor Responsable:
MCE Rosa Dalia Aguirre Quezada

Narrativa personal, análisis y convergencia Vs. divergencia entre la narrativa personal y el análisis de la película de cortometraje “Aprendiz de brujo”

Elaborado por:
Alma Rosa Quiroz Guerra

Febrero, 18, 2011Narrativa de la película de cortometraje “Aprendiz de brujo” sin sonido a partir de los siguientes aspectos:
a) Humano
b) Poder
c) Uso del poder
d) Conocimiento
e) Ciencia
f) Consecuencias y
g) Naturaleza humana
h) Ético

Humano: La relación entre las personas, se observa la relación de trabajo entre un Mago que realiza hechizos y Miki maus que es el encargado de lalimpieza del lugar.
Poder: Una de sus aseveraciones es en relación a la capacidad para cambiar la realidad, el cual está presente en todas las personas, se observa el poder en ambos personajes solo que es más relevante en el Mago y aparentemente se concentra en un objeto (sombrero).
Uso del poder: La capacidad de ejercer el cambio de la realidad a partir del juicio personal, se observa queaparentemente al poseer el objeto le otorga el poder, de tal forma que Miki maus considera que el Mago realiza los hechizos por que tiene el objeto y al dejarlo y el usarlo le va a tener el poder para cambiar la realidad.
Conocimiento: La capacidad de aprender, comprender y razonar, se observa que el conocimiento lo tiene el Mago y Miki maus cree que con solo observar al Mago como ejerce el poder y eltener el objeto del poder (sombrero) le otorgara la capaz para cambiar la realidad a su gusto.
Ciencia: Es el dominio del conocimiento, se observa que el Mago tiene ese dominio porque conoce los hechizos y cambia la realidad favorablemente a través de ellos, Miki maus al tomar y colocarse el sombrero aparentemente adquiere el domino del conocimiento y por medio de un hechizo cambia su realidadal poner a los utensilios de aseo (escoba y cubetas para el agua) a realizar su trabajo, lo cual le otorga alegría porque esto le va a permitir a él descansar.
Consecuencias: Suceso como resultado de un hecho, el Mago ejerce el conocimiento como ciencia, controlando los sucesos y sus efectos para un resultado esperado, a diferencia de Miki maus, que ejerce el poder sin conocimiento y el suceso setrasforma en caos (encharcamiento abundante de agua) por la carencia de control de los efectos, además la situación se agrava por la ignorancia de Miki maus al no reconocer su error y tratar de resolver el problema sin conocimiento de causa (destruye la escoba y las cubetas las cuales se replican en número igual a las partes en que se destruyeron) y se genera una inundación por su reacciónviolenta, la carencia de control lo conduce de la alegría a la violencia y a la frustración.
Naturaleza humana: Características comunes inherentes al ser humano, se observa que Miki maus desea las características del Mago, porque se le hacen atractivas para mejorar su vida e ingenuamente considera que el ejercicio del poder no requiere un conocimiento especial.
Ético: Implica juicios y valoracionesmorales, se observa que Miki maus:
a) No actuó de manera correcta al tomar algo que no era de él sin autorización de su dueño.
b) Que a pesar de no tener la intención de hacer algo malo, sucede y en lugar de reconocer su error y enfrentar la situación ante el Mago.
c) Realiza una nueva acción incorrecta que agrava más la situación.
d) En ningún momento se observa que acepte suserrores.
El Mago:
a) No juzga la culpabilidad sino que corrige la situación.

Análisis de la película de cortometraje “Aprendiz de brujo” a partir de los siguientes aspectos:
a) Humano
b) Poder
c) Uso del poder
d) Conocimiento
e) Ciencia
f) Consecuencias y
g) Naturaleza humana
h) Ético
Humano: El Mago una Deidad y Miki maus el aprendiz.
Poder: Creación,...