Afectividad Familiar

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

Cátedra de farmacología

Tema: Caracterizacion de las familias.



CURSO: Cuarto PARALELO: P1 FECHA: Miercoles 11 de Julio del 2012

 
OBJETIVO GENERAL
Informar conscientemente acerca de la familia, sus características generales, y la
 problemática dentro de ella, a la vez darles conocimientos en la formación yeducación
integral sobre la familia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Usted estará en capacidad de:
Establecer posibles causas y evaluar problemas que surgen dentro de la familia.
Proponer, diseñar y utilizar procesos de promoción y desarrollo humano y social,
tendientes a prevenir causas y a identificar factores de riesgo y mecanismos
 protectores, al igual que contrarrestar consecuencias del incumplimientode las
funciones de la familia.
Crear y desarrollar redes de solidaridad, por medio de capacitación y campañas
 preventivas e informativas a las familias sobre sus funciones de ella mismas, a
través de las cuales se vincule la familia, como institución y la comunidad en
general.
Organizar planes mutuales que permitan verdaderamente lograr dar en nuestra sociedad
la importancia que se merecela familia y así lograr una mejor calidad de vida para
todos.
Orientar y colaborar en procesos que lleven a la información y formación familiar.
INTRODUCCION:
INTRODUCCION:
En las ultimas décadas ha habido transformaciones sociales la familia sigue siendo la más Antigua de las instituciones sociales, una de las funcionas más importantes de la familia se prepara a el individuo para que tengaun buen desempeño en su actuar futuro dentro de la sociedad, moldear su carácter y su personalidad de manera que se aproxime al carácter social que se requiere para su necesidades coincidan con la de su función. Para poder lograr tal objetivo se logra de la educación y de la vida familiar que se considera los medios por los que los requerimientos sociales se transforman en cualidades personales locual, finalmente nos ayudara a través del conocimiento y del estilo del funcionamiento de las familias, para entender cómo funciona este conjunto. Las experiencias familiares como los elementos que la conforman tienen una influencia decisiva sobre la formación del carácter individual; familia en la que se aplican las normas educativas de la sociedad que le son propias a su medio; los padres sonproveedores del carácter social de sus hijos, en ellos se transmiten las principales características psicológicas y sociales para su desarrollo futuro. De estos caracteres cabe destacar el orden psicológico que le son inherentes al ser humano y las necesidades que deben ser satisfechas para n provocar reacciones adversas al no verse cubiertos; sobre sale el crecimiento personal, que le permitirásus potenciales como el pensamiento crítico y creado, las experiencias emocionales y la sensibilidad. Y para logar este desarrollo de las características psicológicas del individuo, es necesario tener y vivir en una familia que les permita desarrollarlas y desempeñar su carácter social, lo cual redundara en el funcionamiento específico de las familias y sus diferentes variantes. Por otro lado enavance en el estudio del funcionamiento familiar se ha desarrollado intensivamente en las últimas décadas y están los realizados en el campo de la psicología con un enfoque de interacción simbólica, estructural, funcional, institucional, de desarrollo, sistémico y psicoanalítico. Los elementos para medir y describir a la familia tiene cierto grado de empirismo, ya que la evaluación o medición delfuncionamiento familiar es sumamente complejo debido a la gran interacción de los factores que la conforman han sido pocas las personas han logrado estudiar este funcionamiento considerándolo como un proceso multifactorial compuesto por distintas dimensiones que crean patrones de comportamiento diferente, los cuales finalmente nos dan estilos de vida familiares con un funcionamiento especifico. El...