Actividades Para Niños

PORTARRETRATO RECICLADO.
• Dos cuadros de cartón del mismo tamaño
• Tijeras y exacto para cortar.
• pegamento blanco o silicón caliente
• Decoraciones para el marco, rollitos de hojas de revistas o periódico.
• Pinturas acrílicas
• Pinceles para pintar.
• Cinta adhesiva.
INSTRUCCIONES:

• Toma los dos cuadros de cartón o recorta dos cuadros de cartón del tamaño deseado delportarretratos.


• En uno de los cuadros marca el tamaño del centro donde colocarás la fotografía deseada, si quieres puedes hacerlo del tamaño estándar de las fotos, pero corta medio centímetro menos de lo que miden las fotos para que se sostengan bien.


• Utiliza el exacto para cortar dentro del cuadro de cartón.


• Elige el color que más te guste y pinta los dos cuadros de cartónpor dentro y por fuera, da tantas capas como sean necesarias para lograr el tono deseado. Deja secar muy bien entre capa y capa.


• Con los materiales y colores puedes decorar la superficie del cuadro que tiene el hoyo para la fotografía,


recuerda no sobrecargar tu marco, queremos que la foto ser el objeto que atraiga las miradas.


• Podemos decorar nuestroportarretrato con rollitos de revista y luego los pintamos de colores.


• Utilizando pegamento blanco o silicón caliente aplica una capa en los extremos superior e inferior del lado interno del marco con hoyo y pégalo al cuadrado completo de cartón.


• Agrega unas cintas o alambres por detrás para poder colgarlo.



CUENTO DE HÁBITOS DE HIGIENE.

Juan acaba de salir al recreo luego deuna interesante clase de Ciencias Naturales, muy apurado va al baño de la escuela… ¡ya no aguantaba más! Igual de apurado sale corriendo del baño al patio, para no perder ni un minuto más del recreo, tanto que no lava sus manos y las limpia en su ropa.
Corre un rato por el patio, juega un partido de fútbol con sus compañeros, es el portero del equipo, por lo que para sacar desde la portería lapelota varias veces debe ir al suelo en busca de la pelota. Para levantarse apoya sus manos en las bardas del patio. En un saque manda la pelota al lado de los bebederos, donde se ha juntado un charco con agua. Al buscarla la nota mojada… vuelve al arco y al ponerla en juego siente sus manos mojadas, las seca en su ropa, igual que cuando salió del baño.
¡Penal para el equipo contrario! Juan se alistaa detenerlo, si lo hace será el héroe del partido. Frota sus ojos con las manos, como para ver mejor la pelota que viene… ¡La para! Y todos festejan.
Queda tiempo de recreo aún para un mazapan antes de ir al salón, como la tiendita está vacía saca un billete arrugado de su bolsillo y paga su merecido premio. Mientras come el mazapan suena el timbre… acaba de terminar el mejor recreo de su vida.Vuelve al aula muy contento.
A la noche, ya en casa siente los ojos irritados y dolor de estómago.

Contestamos y dialogamos entre todos, luego cada uno escribe una respuesta:
1. ¿A qué se pueden deber los ojos irritados de Juan y su dolor de estómago?
2. ¿Qué tiene que ver el texto con los hábitos de higiene?
3. ¿Podría Juan haberse divertido en el recreo y a la vez no sentirse enfermo mástarde?
4. ¿En qué momentos Juan expuso su salud? ¿Por qué? ¿Podría haber actuado distinto?
5. ¿Te pasan cosas parecidas a las que Juan vivió en su recreo?



REGAL.

|Idea y enseñanza principal |Ambientación |Personajes |
|Debemos dar la oportunidad a quienes tienen alguna minusvalía para que |Un puebloen fiestas |Un niño sordo, su mejor amigo, y |
|demuestren todas sus cualidades, evitando que sus problemas nos impidan | |la gente del pueblo |
|tratarlos con normalidad | | |


Regal no podía oír nada. Era un niño normal en todo, pero había...