Actividad3

Actividad 3 |
Reflexión: En este siglo XXI los cambios sociales, culturales y políticos se están dando en todo el mundo.En nuestro país no podía ser la excepción, en la actualidad México vive unacrisis multidimensional más profunda de su historia, se pretende que con esta reforma la educación sea un pilar para salir del rezago de donde se encuentra actualmente, y así contribuir a laconstrucción de un futuro sostenible apoyado en las TIC con el apoyo categórico de los maestros. |
¿Cuáles son estas implicaciones y su contexto? | Hacer que el alumno analice y comprenda el mundo actual yfuturo al que se enfrenta y se enfrentará y poder dar solución a los problemas que tenga en la vida, con un pensamiento crítico, analítico y reflexivo que la sociedad requiere ya que se enfrenta aproblemas sociales y enfermedades como son: la desintegración familiar, la drogadicción, la violencia y el VIH por mencionar algunos, con un conocimiento solido y pensamiento positivo cambiara suforma de ser, pensar y actuar así podrá tener una autoestima alta y su autoformación será completa para cuestionar el mundo del siglo XXI. |
¿Cuáles son sus objetivos de una educación orientadahacia el desarrollo de competencias para la vida? | Que el alumno tenga una educación basada en la investigación, en la creatividad acompañada en la crítica estas se erigen como las competenciasclaves.También se pretende una educación para enfrentar el desarrollo tecnológico y social en que se desarrollaran en base a los conocimientos sólidos, habilidades, actitudes y valores.Las competencias parael mundo de la vida deberán impulsar una formación donde el alumno pueda usar críticamente la información a fin de que la ayude a comprender mejor la realidad que vive. |
¿Cuáles serian losabordajes y estrategias metodológicas más “practicables” para introducir efectivamente las competencias para el currículo? | Tener maestros y alumnos más capacitados para que se puedan reflexionar y...