actividad integradora semana 1

Páginas: 4 (936 palabras) Publicado: 20 de diciembre de 2013









Nombre del alumno.- Josefina García Castro.
Nombre de la materia.- Entorno económico, social y político de México.
Nombre del maestro.- Marcelino Daniel Ortega Barreto.
No. decuenta.- 460005204.









Preguntas a reflexionar.
¿Cuál es la función de los profesionales en el planteamiento de líneas de desarrollo político y económico de México?
¿En qué medidalas condiciones socioeconómicas y políticas que prevalecen en México favorecen u obstaculizan el desarrollo de su población?
¿Qué problemas debe superar México para competir adecuadamente dentro deun contexto de globalización?
En el capitalismo actual, el estado participa activamente en la economía a través de la política económica la cual se define como: aquella parte de la ciencia económicaque estudia las formas y efectos de la intervención del estado en la vida económica en el sentido de que no seria posible la previcion de los efectos de la intervención del estado sin un conocimientode las leyes económicas. Sin embargo las medidas de política económica seguidas hasta hoy por el estado mexicano, han sido de corte inmediatista y monetarista, cuyo eje central es la austeridad enbusca de la estabilidad económica, lo que ha provocado que los problemas se agudicen y la crisis siga presente. En contra parte, la política económica que se ha efectuado en nuestro país ha sido factorpara que su desarrollo vaya creciendo gradualmete, ejemplos de ese desarrollo son la inversión extranjera y el surgimiento de empresarios nacionales que han tomado énfasis de que el país debe caminarhacia un futuro mas seguro y prospero, a partir de políticas económicas gubernamentales atractivas para el sector privado y el fomento a la inversión, que conllevo a que hubiera tres décadas de tasasde crecimiento incomparables en todo el mundo, en lo que a desarrollo se refiere (1940-1970). Por tanto, los resultadfos en el desarrollo económico fueron que se elevaran mas a partir de la década de...
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