actividad de reconocimiento

Páginas: 4 (994 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2014

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO



1- ¿Que se entiende por lógica?

R/: Es una ciencia formal, que estudia la estructura de los argumentos lógicos para determinar su validez.


2-¿Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuando hacemos uso de la lógica

R/: No podríamos hacer el debate por que la lógica es la que da precisión, claridad y generalidaden los razonamientos, hacemos uso de la lógica en el momento en que entramos a razonar un tema específico buscando su veracidad según el campo con el cual este relacionado.


3-¿Qué recuerdas de laevolución histórica de la lógica?


R/: Tradicionalmente se ha sido considerada como una parte de la filosofía, pero en su desarrollo histórico y su formalización simbólica a fines del siglo XIX,ha demostrado su íntima relación con las matemáticas.
A través de los tiempos, los seres humanos han buscado la manera de comunicarse, empleando los diferentes métodos que se han ido presentandosegún las circunstancias a lo largo de cada temporada en la historia. Razonamientos que permiten la interacción, utilizando diferentes recursos tales como símbolos basados en ideas concretas. Laevolución, a permitido que cada persona haga uso de su capacidad mental para poder transmitir más fácil y de manera concreta sus puntos de vista o simplemente argumentar sobre un algo basado en principioslógicos. Es así como hoy en día somos seres capaces de crear ideas coherentes, frescas y llenas de creatividad.


4- Analiza porque es importante la competencia lógico matemática para apropiarnuevo conocimiento.

R/: Es importante porque sin ella no podríamos dar argumentos ni organizar nuestras ideas.
La lógica matemática, es una herramienta fundamental en el desarrollo de diversasactividades, ya que proporciona conocimiento avanzado el cual puede ser aplicado en diversas áreas laborales o cotidianas, puesto que nos permite analizar con detenimiento cada área de trabajo,...
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