ACTIVIDAD 7 PROFORDEMS MODULO 3

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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO agropecuario Nº 31
MASCOTA, JALISCO.
Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”192849510795000
PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE PARA LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR
Módulo III
INSTRUCTOR: M.C. JOSE ISABEL MORA LIMON
ALUMNO DOCENTE: ING. ALMA DELIA RAMOS RENTERIA
ACTIVIDAD: 7
TEMA:Identificación de espacios para el ambiente de aprendizaje.
Propósito: Identificar los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje.
Instrucciones:
Reconozca lapresencia o carencia de los cuatro espacios del ambiente de aprendizaje: Información, Interacción, Producción y Exhibición, en el ejemplo de ambientes de aprendizaje que se presentan en la siguiente liga:http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_contenido=%206312&id_seccion=3513&id_portal=531
En un escrito breve, comente lo que considera que contemplan estos ambientes y en su caso lo que haríafalta para integrarlos como tales.
VISITA A LA MINA DE LOTA:”EL CHIFLÓN DEL DIABLO”
LOS ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
Información.- Todo el quehacer educacional  se realiza en torno a los llamadosEscenarios de aprendizajes que son micromundos reales y contextualizados que ayudan al desarrollo de capacidades, destrezas y actitudes de los estudiantes. Por ejemplo,  una plaza, una municipalidad, unmuseo, una mina, una panadería, Etc. El desarrollo de la metodología  involucra la actuación tanto de los profesores como  la de los alumnos en varios momentos, los que se inician con la planificaciónde una  Unidad de Aprendizaje interdisciplinaria, la motivación (presentación a los alumnos ) , la visita al  escenario, la relación de los contenidos curriculares con  lo recogido y aprendido en lavisita  y  el producto final que condensa lo que ya existe en la realidad con la propuesta original, nueva y única de los alumnos. En este espacio, el docente da a conocer al alumno, la información...