Acontecimientos

SM Cortijo, Campus Jutiapa
*“Acceso a la Educación como Premisa del Desarrollo S*ocial”
Nombre el encuestador: __ Clave:
Encuesta No. 1
Fecha: __//__
Nombre de laComunidad:
Edad del Informante: _ años
Sexo: M_ F_
Escolaridad:
Primaria _
Secundaria _
Universidad _
No estudio _
Instrucciones: A continuación se lepresentan una serie de preguntas que nos ayudaran a recaudar información sobre el tema “Acceso a la Educación como Premisa del Desarrollo”.
¿Por que las personas no asistena las escuelas? ¿Quiénes tienen menor posibilidad de asistir a la escuela? Mujeres _ Hombres _
Porque:
¿La asistencia de niños (as) ayuda al desarrollo desu comunidad? Si No
Porque_
¿Por qué los jóvenes no asisten a la universidad? ¿Para usted la educación es un derecho o una obligación? DerechoObligación
Porque _
¿Por qué los gobiernos apoyan muy poco a las áreas rurales? Falta de Presupuesto _ No le dan prioridad a estas áreas _ Se les olvida
¿Hasta quégrado académico llega un joven del área rural? 4to. Grado 6to.Grado _ 3ro. Básico _
¿Qué es necesario para el desarrollo social? ¿Usted tiene acceso aInternet? Si _ No _
¿Si es un estudiante, Cuantas horas dedica a su estudio? Media Hora Una Hora _ Tres Horas _
¿Cuántas escuelas o colegios existen en sucomunidad? 1 y 3 4 y 6 _ 7 y 10 _
¿Qué calidad educativa tienen las escuelas de su comunidad? ¿Qué limitantes existen para poder asistir a las escuelas ocolegios? ¿Usted prefiere que sus hijos estudien o trabajen? Estudien _ Trabajen _
¿Por qué la marcación de estatus sociales no ayudan al desarrollo social?