10 Competencias del nuevo docente

10 COMPETENCIAS DEL NUEVO DOCENTE

1.- ORGANIZAR Y ANIMAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE
Partir de los conocimientos previos de los alumnos y de considerar los errores como parte del aprendizaje, secompleta con la capacidad fundamental del saber comunicar implicando a los alumnos en actividades de investigación o proyectos de conocimiento
2.- GESTIONAR LA PROGRESIÓN DE LOS APRENDIZAJESPracticando una pedagogía de situaciones problema.
Al ser estas situaciones de carácter abierto el docente ha de tener la capacidad de saber regular dichas situaciones, ajustándose a las posibilidades delgrupo.
Para ello es necesario controlar los mecanismos de las didácticas de las disciplinas y las fases del desarrollo intelectual
3. ELABORAR Y HACER EVOLUCIONAR DISPOSITIVOS DE DIFERENCIACIÓNHacer trabajar a los alumnos en equipo es, sin duda, un nuevo desafío didáctico.
Esta competencia pedagógica implica el saber crear las condiciones de cooperación necesarias en las que se ponen en juegodeterminados valores y actitudes, como la tolerancia y el respeto.
Otra competencia específica emergente, que concreta la de hacer frente a la diversidad, se refiere al trabajo con alumnos quepresentan necesidades educativas especiales.
Para hacer frente a esta diversidad se propone la competencia de saber practicar un apoyo integrado.
4. IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU APRENDIZAJE Y EN SUTRABAJO
Desarrollando su capacidad de autoevaluación y el hacer explícito los contratos didácticos en las clases
Escuchar a los alumnos. También considera el autor como competencia específica derivada dela motivación por el conocimiento, el favorecer la definición de un proyecto del alumno.
5 TRABAJAR EN EQUIPO
Adoptar el rol de líder para dirigir las reuniones e impulsar y mantener el equipo.Esta competencia emergente se asienta en la convicción de que el trabajo en grupo es un valor fundamental.
También en la asunción de la presencia de conflictos como algo inherente a la realidad de...