08 Gu A De Ejercicios Elaboraci N De Graficos

Guía de Ejercicios n°3: Trabajando con Gráficos
1. El siguiente gráfico ha sido obtenido desde una tabla de frecuencia por intervalos; utilice el
gráfico para reconstruir la tabla de frecuencia apartir de la cual se obtuvo esta
representación gráfica.

Frecuencia Absoluta (n° estados)

Frecuencia de los Estados de E.E.U.U. Según el Gasto en Educación
21
18
15
12
9
6
3
0
2.715

3.585

4.4555.325

6.195

7.065

7.935

Gasto en Educación (US $/alumno)

2 Si, a partir de la tabla de frecuencia obtenida en la pregunta anterior, se decide utilizar un
gráfico circular para representar lafrecuencia relativa, calcule y responda ¿qué tamaño debe
tener cada una de las “porciones” de ese gráfico circular en el supuesto caso que se tuviese
que “dibujar” manualmente el gráfico? El aspecto generaldel gráfico, una vez terminado,
debería corresponder a lo siguiente:

Frecuencia Relativa del Gasto en Educación de los Estados de E.E.U.U
1,96%

9,80%

33,33%
15,69%

39,22%

2715
3585
4455
5325
61957065
7935

3. La siguiente información, proporcionada por la U.S. Environmental Protection Agency,
corresponden a datos de frecuencia del peso (en libras) de vehículos vendidos en U.S.A. en
1975,donde: CA75 es la cantidad de automóviles (miles), TR75 es la cantidad de camiones y
LD75 es la cantidad de vehículos de carga livianos (miles) (tomado dehttp://lib.stat.cmu.edu/DASL/Datafiles/vehwghtdat.html):
Peso
1750
2000
2250
2500
2750
3000
3500
4000
4500
5000
5500
6000

CA75
0
105
375
406
281
828
1029
1089
1791
1505
828
0

TR75
0
0
0
0
204
60
55
1021
386
201
59
1

LD75
0
105
375
406
485
8881084
2110
2177
1706
887
1

a. Usando Microsoft Excel, confeccione un histograma en que TR75 sea la primera serie
graficada, CA75 la segunda y LD75 la tercera. Asegúrese de incluir todos los elementosdescritos como necesarios en un gráfico.
b. Usando Microsoft Excel, confeccione un gráfico de líneas en que TR75 sea la primera
serie graficada, CA75 la segunda y LD75 la tercera. Asegúrese de incluir...