Criterios para elaborar un plan museológico

Sobre el autor
La creación del libro “Criterios para elaborar un Plan Museológico” fue lograda por el equipo de trabajo encabezado por Marina Chinchilla Gómez y coordinada por Virginia Garde López y Ma. Isabel Izquierdo Pelaire.

Marina Chinchilla Gómez es Coordinadora General de Atención al Visitante e Instalaciones del Museo Nacional del Prado. Ha ocupado puestos como la Subdirección deMuseos Estatales y la dirección del Museo Arqueológico Nacional de España. Lo que denota una larga trayectoria en el mundo de la gestión de museos y años de experiencia que le han encaminado a la búsqueda de nuevas y propositivas maneras para realizar su trabajo y provocar una mejora en el servicio y la función de los museos.

Virginia Garde López quién actualmente esta encargada de la SubdirecciónGeneral de Museos Estatales y está involucrada en varios proyectos, algunos de ellos relacionados con los estudios de públicos, por su constante interés por conocer que es aquello que el público desearía encontrar dentro de un museo.

Ma. Isabel Izquierdo Pelaire se encuentra a cargo de la Jefatura del Servicio de Planificación y Medios en la Subdirección General de Museos Estatales delMinisterio de Cultura. Isabel es especialista en iconografía de la Cultura Ibérica y en estudios de género; además posee un constante interés por el conocimiento del público que suele visitar museos y centros culturales.

Se puede notar, que para estas tres mujeres, que seguramente al llevar años enfrentándose día a día con los innumerables retos de la vida en un museo, les surgió la gran necesidad decrear un documento en dónde pudieran recopilar aquellos puntos básicos e imprescindibles que hay que considerar para lograr el buen funcionamiento dicho sitio. Estos puntos fueron recopilados, discutidos y vertidos en una herramienta museológica útil que, a pesar de haber sido elaborada en un país extranjero; puede auxiliar a todo aquel que este actualmente laborando o esté interesado en la gestiónde algún museo o creación de alguno nuevo.

El contexto
Esta publicación nace en España, un país donde la oferta cultural es vasta y variada, un lugar que es visitado por millones de personas extranjeras año con año, por lo que tanto visitantes como ciudadanos tienen un creciente interés por el patrimonio cultural que se posee y están en búsqueda de centros con dinámicas llamativas ynovedosas, además de numerosas actividades que les provoque un sin fin de experiencias.

Cabe destacar que el escenario mencionado no es exclusivo de España, sino es una situación que ha ocurrido en varias partes del mundo. Por lo que una respuesta a esto ha sido el surgimiento tanto de nuevos museos, como de diversos recintos culturales. Es aquí dónde nos preguntamos ¿Todo museo ha nacido o mantieneclaro su objetivo y la función que quiere tener para la sociedad?

Este es un punto que se menciona desde el inicio de este libro y que se sigue recordando a lo largo de sus páginas. Pero antes de entrar a lleno en el contenido de éste, me gustaría hablar un poco acerca del contexto actual y la necesidad que se tiene por una capacitación del personal que trabaja dentro de un centro cultural omuseo, con el fin de la mejora de sus prácticas.

El mundo de hoy, es un mundo que nos orilla a vivir con un ritmo de vida acelerado, nuestras actividades laborales y/o escolares ocupan la mayor parte de nuestro tiempo, dejándonos muy poco espacio para el entretenimiento, el ocio, la contemplación e incluso el descanso. Sin embargo, se ha suscitado un creciente aumento en las actividades posibles arealizarse, provocando poca fidelidad de parte del público, que muchas veces opta por ir saltando de una a otra. Reflejo de lo que muchos llaman, el síndrome de la insatisfacción crónica. Y entonces, ¿Qué pasa si en este panorama, un museo se mantiene funcionando como lo hacía desde hace siglos? Definitivamente no podrían lidiar con el tipo y la cantidad de visitantes que algunos tienen ó con la...