buenas tareas

ORIENTACIÓN EDUCATIVA I
Programa

OEI
Duración
30 sesiones
10- Unidad 1
12 - Unidad 2
8- Unidad 3
Propósitos por unidad
Unidad 1
Que el alumno adquiera una serie de conocimientosque le permitan
sentirse como parte de la institución (Iniciación Universitaria, Prepa 2, UNAM) con el fin de manejarse en el sistema, lo que le redundará en su permanencia en la institución , así encomo concluir en los tiempos establecidos por la legislación universitaria













Que el alumno conozca, fortalezca y desarrolle estrategias para que las utilice en susdiferentes materias y pueda mantenerse dentro del sistema, mejorando su rendimiento académico













Descubrir e identificar las características de desarrollo que está viviendo, con elfin de generar conductas de auto cuidado para la toma de decisiones y desarrollo de una vida sana y responsables en lo personal, familiar y social
Unidad 1. Integración al medio universitario
1.Iniciación Universitaria
a) Pertenencia al grupo
b) Importancia y riesgos de Iniciación Universitaria
c) ¿Qué es Iniciación universitaria?
d) Mi escuela y sus instalaciones
e) Diferencias entreIU y Secundarias de la SEP
f) Características del estudiante que ingresa a IU
g) ¿Conoces el nombre del personaje que le da nombre al plantel?
h) Historia de Iniciación Universitaria
i) Plande estudios
j) Identidad Universitaria

2. Escuela Nacional Preparatoria
a) Misión de la ENP
b) Planteles
c) Autoridades del plantel, ENP, UNAM

3. Universidad Nacional Autónoma de Méxicoa) ¿Qué es la UNAM?
b) Funciones básicas
c) Servicios universitarios
d) Principales reglamentos para alumnos

Unidad 2. Pubertad y aprendizaje
1. Aprendizaje
a) Definición
b) Tipos deaprendizaje
-Escolar vs cotidiano
-Memorístico vs significativo
a) Condiciones que facilitan el aprendizaje
b) Estilos de aprendizaje
c) Procesos cognitivos que intervienen en el aprendizaje
d)...