Exposicion pedagogia

Páginas: 4 (910 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2012
“La oralidad no es un ideal, y nunca lo ha sido. Enfocarla de manera positiva no significa enaltecerla como un estado permanente para toda cultura. El conocimiento de la escritura abre posibilidadespara la palabra y la existencia humana que resultarían inimaginables sin la escritura. Asimismo, la oralidad nunca puede eliminarse por completo: al leer un texto se le “oraliza”. Tanto la oralidadcomo el surgimiento de la escritura a partir de la oralidad son necesarias para la evolución de la conciencia “.WALTER ONG

Tomando el escrito anteriormente mencionado como referencia podríamos debatir sobre los problemas de la comunicación y la escritura llevando a cabo un momentoimportante en el que el hombre pasa de comunicarse oralmente a encontrar en la escritura una forma indudable de trascender y de dejar huella en la historia.
Con el paso del tiempo el hombre empieza a darsecuenta que en el ámbito social en el que se encuentra no basta con ser seres pensantes o hablantes y que su necesidad va más allá de esta simple condición y empieza a darse cuenta que la habilidadde la escritura garantizara una amplia trayectoria a través de la historia
Resulta que la comunicación (o el intercambio) es una condición inherente a la vida. Todas las especies vivas del planetadesarrollamos un proceso propio de intercambio de datos, información. La forma más elemental de este intercambio son impulsos electro bioquímicos (son señales químicas, eléctricas y sus combinaciones.Ejemplo: los neurotransmisores del cerebro y las hormonas
Como especie no podemos no comunicarnos, nuestro cuerpo, nuestra expresión siempre transmite algo a los otros, así como no podemos noaprender. Mientras más complejos se han hecho los grupos humanos más compleja la comunicación y como especie hemos desarrollado herramientas que nos vinculan con más personas a mayores distancias crear...
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