Unidad Didactica

Unidad didáctica para 3 años: “la Granja de Don Matías”

Fundamentación:
La visita a la granja es una experiencia maravillosa que estimula a los niños a investigar yaprender. Se propone que los niños indaguen aspectos de los animales, características, necesidades, cambios que experimentan, con el fin de que amplíen sus ideas acerca de los seres vivos y a la vezconozcan el espacio de la “granja”: qué función cumple, quiénes trabajan allí, para qué sirve una granja, etc.

Propósitos:
• Posibilitar el conocimiento de las características de la granja deDon Matías.
• Ayudar a que el niño pueda Interiorizar las características y cuidados de los animales.
• Facilitar el aprendizaje sobre los diferentes roles que desempeñan las personas quetrabajan allí.

Contenidos:
• Reconocimiento de las diferentes funciones y roles que cumplen los que trabajan en la granja, a través de la indagación de preguntas.
• Exploración de lasdiferentes herramientas y maquinarias que utilizan, espacios donde se desempeñan y sus cuidados.
• Características comunes y diferentes de los animales.
• Respeto y cuidado por los seres vivos.• Valoración del trabajo que realizan las personas que trabajan en la granja.

Actividades
Actividades de inicio:
• Indagación sobre los saberes de los niños con respecto a la visita arealizar.
• Elaboración de preguntas para realizar a quién guíe la visita.
• Conversación sobre las normas a tener en cuenta en la salida.
• Experiencia directa “Visita a la granja de DonMatías”.


Actividad de desarrollo:
• Recorrido por la granja con la persona que guía la visita, conversamos con la guía realizándole las preguntas que preparamos ¿qué les dan de comer a losanimales? ¿cómo lo hacen? ¿le dan los mismos a todos? ¿todos tienen las mismas contexturas físicas? ¿viven en el mismo contexto? ¿Quién trabajan? ¿cada animal tiene una persona especifica? ¿Cómo se...