TALLER DE ELOCUCION TILDE DIACRITICA
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL
DE ADMINISTRACIÓN Y SISTEMASTEMA: TILDACION ESPECIAL
DOCENTE: Ethel Magaly Macha Mejía
ALUMNOS:
Víctor Yllesca Campos
Juan Carlos Clemente Montes
Giorgio Luigi Pastor
Marcos Palacín Custodio
Nelly FigueroaTamayo
Pamela Laínez Villanueva
CICLO: I Aula: 8 (A4 – B4)
TILDACION ESPECIAL
Introducción
La acentuación o tildación es la parte de la ortografía que nos enseña a poner correctamente los acentosgráficos a las palabras. Esto es muy importante, ya que podemos provocar errores en nuestra comunicación escrita si no lo hacemos. Para tildar una palabra se debe de tener en cuenta las reglas generales yespeciales de tildación. Entre estas se conocen: acentuación diacrítica, enfática, robúrica, de palabras adverbializadas, de palabras compuestas y de verbos enclíticos.
Tildación DiacríticaConcepto
La tilde diacrítica es la que permite distinguir palabras que se escriben igual, pero que tienen significados distintos y presentan diferente pronunciación.
En este sentido, la Ortografía de lalengua española señala que la tilde diacrítica se utiliza «a fin de diferenciar en la escritura ciertas palabras de igual forma, pero distinto significado, que se oponen entre sí por ser una de ellastónica y la otra átona» y que generalmente pertenecen a categorías gramaticales distintas.
Tildación Diacrítica de Monosílabos
1. Tú (pronombre personal), frente a tu (adjetivo posesivo):«Tú tienes muy claro cómo planear tu futuro».
2. Él (pronombre personal), frente a el (artículo): «Él siempre elige el camino máscorto».
3. Mí (pronombre personal), frente a mi (adjetivo posesivo): «Para mí es importante que te...
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