SITUACION DIDACTICA fenomenos naturales
Páginas: 3 (685 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2015
SITUACION DIDACTICA
FENOMENOS NATURALES
DEL 23 AL 26 DE MARZO 2015
El campo formativo de exploración y conocimiento del mundo , se divide en dos aspectos en :
MUNDO NATURAL Y SOCIAL
Ambos nos dan opción para compartir con alumnos y padres de familia actividades experimentales para trabajar con los pequeños en el aula.
El propósito fundamental es fomentar una actitud científica(reflexiva, crear hipótesis y resolución de problemas) para sensibilizarlo en el cuidado y la preservación del medio ambiente.
El contenido se dividirá de acuerdo a las disciplinas naturales, a partirde las cuales se les propone diversidad de situaciones a realizar con los niños de edad preescolar.
Nombre: La rotación de nuestro planeta
Propósito: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar,, elaborar explicaciones eintercambiar opciones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato , y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio.
Competencia: Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.
Conocimientos Previos: ¿Por qué se hace de día y de noche?,¿ Qué es la rotación?, ¿Para qué le sirve a nuestro planeta? ¿Qué pasaría si no existiera?
Secuencia DidácticaInicio
Comenzar con una investigación previa del porque creen que se hace de día y de noche por medio de un dibujo los niños expresen sus saberes.
Desarrollo
Se proyectará videos de los fenómenosnaturales y sus consecuencia de ellos, luego se les explicará por medio de un dialogo referente de la rotación del planeta tierra y las consecuencia que origina ya que tenemos que conocer de el paracomprender los fenómenos antes mencionados.
Variante : Los niños pueden crear su propio globo terráqueo
1. Infla un globo
2. Mezcla agua con pegamento blanco
3. Corta un trozo del papel y lo...
FENOMENOS NATURALES
DEL 23 AL 26 DE MARZO 2015
El campo formativo de exploración y conocimiento del mundo , se divide en dos aspectos en :
MUNDO NATURAL Y SOCIAL
Ambos nos dan opción para compartir con alumnos y padres de familia actividades experimentales para trabajar con los pequeños en el aula.
El propósito fundamental es fomentar una actitud científica(reflexiva, crear hipótesis y resolución de problemas) para sensibilizarlo en el cuidado y la preservación del medio ambiente.
El contenido se dividirá de acuerdo a las disciplinas naturales, a partirde las cuales se les propone diversidad de situaciones a realizar con los niños de edad preescolar.
Nombre: La rotación de nuestro planeta
Propósito: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar,, elaborar explicaciones eintercambiar opciones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato , y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio.
Competencia: Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.
Conocimientos Previos: ¿Por qué se hace de día y de noche?,¿ Qué es la rotación?, ¿Para qué le sirve a nuestro planeta? ¿Qué pasaría si no existiera?
Secuencia DidácticaInicio
Comenzar con una investigación previa del porque creen que se hace de día y de noche por medio de un dibujo los niños expresen sus saberes.
Desarrollo
Se proyectará videos de los fenómenosnaturales y sus consecuencia de ellos, luego se les explicará por medio de un dialogo referente de la rotación del planeta tierra y las consecuencia que origina ya que tenemos que conocer de el paracomprender los fenómenos antes mencionados.
Variante : Los niños pueden crear su propio globo terráqueo
1. Infla un globo
2. Mezcla agua con pegamento blanco
3. Corta un trozo del papel y lo...
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