Secundaria

Objetivos:

* Reconocer las principales características de los sistemas humanos.
* Comprender la importancia de la paternidad y maternidad responsable.

Contenidos:

* Sistema Humano.
* Paternidad Responsable.

1. Elabore un dibujo, maqueta, cartel, entre otros, de los siguientes sistemas del cuerpo humano, para cada sistema señale 5 órganos explique la función de cadaórganos. (45 Puntos. Un punto cada dibujo, un punto cada órgano señalado y un punto cada función

* Sistema Digestivo.
* Sistema Respiratorio.
* Sistema Nervioso.

1. Boca: En esta cavidad los alimentos son triturados por los dientes y se mezclan con la saliva formando el bolo alimenticio.

2. Esófago: Conducto muscular cuya función es transportar el alimento al estomago.3. Estomago: Bolsa muscular en forma de J. Sus funciones son las siguientes:

* Almacena y deja pasar gradualmente los alimentos al intestino delgado.
* Participa en el desdoblamiento mecánico de los alimentos
* Participa en la degradación química de los alimentos.

4. Intestino delgado: Posee una longitud aproximada a los 6m. LA primera parte de este órgano se denominaDuodeno y es donde ocurren la mayor parte de la digestión, debido a que se encuentran los líquidos del páncreas, los líquidos de la vesícula biliar y los jugos intestinales.
El resto del intestino se encarga de la absorción de los nutrientes.

5. Hígado: Es el órgano más grande del cuerpo, produce colesterol y bilis. Forma proteínas, almacena glucógeno, hierro y vitaminas.
Además eliminasustancias nocivas de la sangre.

1. Fosas Nasales: son dos orificios ubicados en el medio del rostro, su función es calentar
O enfriar el aire que pasa atreves de ellos.

2. Faringe: Estructura tubular, conduce el aire de la boca hacia la laringe.

3. Laringe: Se localiza entre la raíz de la lengua y la tráquea, en ella se localizan las cuerdas vocales.

4. Tráquea: Se localizaentre el cuello y la parte superior del pecho, sus paredes son muy resistentes debido a la presencia de 20 anillos cartilaginosos, se encuentra cubierta por una mucosa que actúa como bactericida.

5. Bronquios: Son tubos delgados que humedecen y limpian el aire que conduce a los alveolos.

1. Cerebro: Es el órgano mas grande del encéfalo, posee una apariencia rugosa y se encuentra divididoen dos hemisferios. Sus funciones son las siguientes:

* Regula el funcionamiento de los demás centros nerviosos.
* Recibe sensaciones y elabora una respuesta a ellos.
* Interviene las facultades intelectuales tales como:

* Atención.
* Memoria.
* Inteligencia.

2. Cerebelo: Se localiza detrás del cerebro y tiene apariencia de mariposa con las alas abiertas. Susfunciones son las siguientes:

* Regula el movimiento muscular.
* Participa en la postura y equilibrio del cuerpo.

3. Medula Espinal: Es un cordón de nervios blanco y cilíndrico que se extiende a lo largo de la columna vertebral. Su función es transportar la información captada por los receptores nerviosos desde el cerebro hacia él.

4. Bulbo Raquídeo: Participa en el control deactos involuntarios e interviene en los reflejos de protección, como la tos y el hipo.

5. Encéfalo: Controla las funciones generales del organismo. Está formado por el cerebelo, cerebro y bulbo raquídeo.

2. Explique con tres ideas la importancia de que los padres tengan buena comunicación con sus hijos.3 Puntos

Es importante que los padres de familia tengan buena comunicación con sus hijos y se den cuenta que los tienen a la disposición en el momento que sea necesario de esta forma se puede guiar a los hijos por un buen camino y que ellos tengan la confianza de contar con nosotros los padres en el momento que sea necesario de esta forma evitamos que se metan en problemas...