se trabaja para vivir o se vive para trabajar

¿Se trabaja para vivir o se vive para trabajar?

Un buen gerente de recursos humanos considera falso este dilema, una versión tradicional que opone al trabajo con la vida. La existencia sintrabajar, o al menos, sin ese ocio productivo, carece de sentido, pues contribuir productivamente a la sociedad parece ser una necesidad humana. Necesitamos sentir que nuestro trabajo tiene utilidad social,que esta encajado dentro de las necesidades de la comunidad en que vivimos.
“el recurso humano es el más valioso de una empresa”, rezan cotidianamente los gerentes de recursos humanos. Su trabajose ha orientado a a hacer a la gente más feliz (satisfecha en el trabajo), más productiva (mas rendimiento y más calidad), y cada vez más valiosa (que crezca y se desarrolle por medio de sutrabajo).
Estos tres objetivos pueden estar relacionados de manera muy diversa: la gente en el trabajo puede estar satisfecha pero no productiva; se puede ser productiva pero no desarrollarse; puede crecery por ello mismo ser infeliz en el trabajo que hace.
Por la creencia en el efecto de un objetivo, sobre el otro han fallado las tres escuelas de recursos humanos que hemos visto en el siglo: la derelaciones humanas, la racional y la de recursos humanos.
La escuela de las relaciones humanas creyó que al darle satisfacción a la gente esta se volvería automáticamente más productiva, Tambiénresulto ideológica la escuela racional al enunciar que si todo se organizaba con eficiencia, la gente a la larga seria mas feliz .la escuela de recursos humanos incorporado a sus responsabilidades eldesarollar la competitividad empresarial a través de los recursos humanos y el adecuado manejo del capital inteletual de la organización.
¿Cómo puede ser el trabajo humano el más valioso?, ademásgenera recursos físicos, el trabajo humano se acumula en conocimientos organizacionales, por lo general intangible, que completan las llamadas “competencias” o capacidades de la organización. Las...