Retrospectiva: La Sensibilidad De La Mirada A Través De LaS Diferentes Etapas De La Vida

ENSAYO (ACTIVIDAD VIRTUAL)
RETROSPECTIVA
MARJORIE ORTIZ RAMIREZ
¿QUÉ MIRAS?
CC. 43506593

PROFESOR: OSCAR SÁNCHEZ
DIDÁCTICA DE LA MIRADA
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORESESPECIALIZACIÓN EN DIDÁCTICA DEL ARTE
GRUPO MEDELLÍN 4
2012

Para mis pequeños loco bajitos,
Que inspiran cada día de mi vida,
Y hacen que ame mucho más
Mi labor de MAESTRA

RETROSPECTIVA: LASENSIBILIDAD DE LA MIRADA A TRAVÉS DE LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA

Al pensar en el criterio para dar una opinión sobre lo que vemos en nuestro entorno, se creó en mí una inquietud sobre si…
¿A medidaque crecemos, nuestra forma de ver las cosas cambia?
En las primeras etapas de la vida los sentidos están mucho más sensibles y la exploración para conocer el mundo se hace poniendo a trabajar todoslos sensores de que fuimos dotados, especialmente los que tenemos en la boca. Es así como el acercamiento que hacemos al mundo llega a través de este órgano, además de la percepción a través deltacto, por eso es tan importante proveer al chiquillo de elementos con mucho color, sabor y textura.
A medida que va creciendo el ser humano es incluido en diferentes contextos y grupos, iniciando lainterrelación con sus pares y teniendo la posibilidad de intercambiar a través del lenguaje su percepción del mundo. Es así como se incorpora otra forma más de expresar el sentir: la palabra.
Másadelante cuando ingresa a la escuela, empieza a mostrar sus sentimientos a través de dibujos y de la escritura. Posibilitándose una mayor apropiación del MUNDO.
Es por eso que la diversidad depensamientos, criterios y opiniones se va dando con la riqueza que se le ha brindado desde que nació y durante todo su proceso evolutivo. La ESCUELA como centro de formación ha de potenciar la expresión.
Yentonces ¿cómo mira y qué piensa nuestro niño de la época escolar?, ve a través de lo que se le presenta, de lo que se le permite explorar, manipular, construir y reconstruir. Por esto la importancia...