Recursos Hidricos

Páginas: 17 (4235 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2011
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE
LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES
FACULTAD:
INGENIERIA Y ARQUITECTURA
CARRERA PROFESIONAL:
INGENIERIA CIVIL

CURSO: MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS

TEMA: ENFOQUE DE LA CUENCA HIDROGRAFICA Y FACTORES QUE LA AFECTAN

INTEGRANTES: COTRINA ARRIAGA, PIER


DOCENTE: ING. WILVER MORALES CESPEDES

CAJAMARCA, 09 DESEPTIEMBRE DEL 2011

INDICE
I.INTRODUCCION………………………………………………………………………………………………………….…...pág.2
II.OBJETIVOS……………………………………………………..………………………………………………………………pág.4
III.JUSTIFICACION……………………………………….……………………………………………………..……………...pág.5
V. MARCO TEORICO…………………………………………………………………………………………………………. pág. 6
VI. ANALISIS Y DISUSION DE RESULTADOS…………………………….............................................pág.13VII.CONCLUSION……………………………………………………………………………………………………………....pág.14 VIII.BIBILOGRAFIA…………………………………...……………………………………………………..…………….….pág.15
IX.ANEXOS……………………………………………...……………………………………………………………………..…pág.16

I. INTRODUCCION
Se entiende por cuenca hidrográfica el territorio drenado por un único sistema de drenaje natural, es decir, que drena sus aguas al mar a través de un único río, o que vierte susaguas a un único lago. Una cuenca hidrográfica es delimitada por la divisoria de aguas. El uso de los recursos naturales se regula administrativamente separando el territorio por cuencas hidrográficas, y con miras al futuro las cuencas hidrográficas se perfilan como las unidades de división funcionales con más coherencia, permitiendo una verdadera integración social y territorial por medio delagua.
Por eso de aquí viene la importancia de definir los diferentes factores claves que la afectan y como interacción entre si además de definir y también proponer alternativas de solución para cada factor que la afecta.

II. OBJETIVOS

* Objetivo General:

* Describir, Analizar y determinar soluciones para los factores claves de una cuenca:
* DEGRADACION ACELERADA DE LOSRECURSOS NATURALES QUE SE DA EN LAS PARTES ALTAS.
* POBREZA Y ACCESO LIMITA A EDUCACION SE DA EN LAS PARTES ALTAS
* ALTERACION DEL CICLO HIDROLOGICO
* FALTA DE SEGURIDAD Y SOBERANIA ALIMENTARIA
* CAMBIO CLIMATICO Y DESERTIFICACION
* CRECIMIENTO ACELERADO DE LA POBLACION
* PROBLEMAS DE LA CALIDAD Y DISPONIBILIDAD DEL AGUA
* POLITICAS, NORMATIVA YFINANCIAMIENTO DEFICIENTE
* ALTA VULNERABILIDAD Y RIESGO A DESASTRES
* VISION SECTORIAL CORTOPLACISTA
* CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES
* INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNANZA DEFICIENTES

* Objetivos Específicos:

* Describir de manera esquemática o descriptiva posibles interacciones entre los elementos de cada factor clave.
* Fundamentar cada factor clave en elescenario en el cual deben actuar en el manejo y gestión de cuencas.

III. JUSTIFICACION

El trabajo nos da idea de cómo funciona la cuenca hidrográfica, de su manejo en la sociedad y cultura tomándose en cuenta todos los factores claves que la afectan además de eso nos permite dar una idea del manejo y gestión de cuencas.

También nos permite tomar en cuenta el funcionamiento de cada uno de losfactores claves y como se relacionan con la cuenca y entre sí. Esto nos permite dar alternativas de solución para mejorar los factores claves de una cuenca.

IV. MARCO TEORICO

a) Manejo de Cuencas:

El término manejo de cuencas comienza a aplicarse en forma relativamente extendida en América Latina y El Caribe a finales de la década de 1960. Proviene de una traducción libre y literaldel término acuñado en los Estados Unidos de Norteamérica de Watershed Management1 que, según la literatura, se inicia en los años 1930.

El objetivo inicial que se buscaba en los programas de manejo de cuencas era controlar la descarga del agua captada por las cuencas en cantidad, calidad y tiempo de ocurrencia. En los Estados Unidos de Norteamérica las técnicas de manejo de cuencas se...
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