Proyecto El Cuerpo En Movimiento

PLANIFICACIÓN
“El cuerpo en movimiento”
Fundamentación:
Los niños en sus actividades cotidianas se mueven espontáneamente y van construyendo una serie de saberes vinculados con su acción corporalque les permite crecer y desenvolverse en forma cada vez más autónoma. Cada uno tiene la particularidad de moverse, de actuar, de jugar con los movimientos de su cuerpo. Estos aspectos harán que laactividad de la expresión corporal pueda complejizar su capacidad de expresión ampliando la exploración sensitiva corporal. Es importante ofrecer a los niños situaciones recurrentes que les permitaafianzar sus descubrimientos para apropiarse de nuevas maneras de moverse.
La expresión corporal, establece una manera de comunicar a través del cuerpo momentos de estado de ánimo, sensaciones, ideas yemociones. Se trata de vincular a los niños a través de la exploración corporal para que descubran el placer por el movimiento expresivo.
La meta de dichas propuestas, es que los niños puedan hablar consu cuerpo, expresarse a través de él sin palabras. Se intenta que paulatinamente reconozcan su propio cuerpo, sus posibilidades y sus limitaciones. Saber que con el cuerpo pueden imitar, crear, sentir,bailar, “hablar”, imaginar, representar expresiones. Para ello, se realizarán diferentes propuestas en donde el cuerpo y sus movimientos son puestos en acción.

Contenidos:
Expresión y comunicaciónno verbal.
Exploración del vínculo en la interacción con otros.
Posibilidades del cuerpo en movimiento: propias y en relación con los otros.
Exploración del espacio que ocupa y recorre el cuerpo enmovimiento.
Exploración de las diversas telas en función de las posibilidades corporales y la
música.
Exploración de los movimientos del cuerpo.
Exploración de calidades de movimiento (velocidades,intensidades)

Objetivos: Que los niños:
Enriquecer la expresión a través del lenguaje.
Puedan poner en movimiento el cuerpo y sus diferentes partes.
Se vinculen con sus compañeros y docentes a través...