Proyecto De Aprendizaje Simbolos Patrios

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
E.B.Fc-74 El Dragal Ner s/n
Zaraza Estado Guárico.

PROYECTO DE APRENDIZAJE


Docente: Carmen QuintanaGrados: 3er – 4to Sec. “U” Turno: Mañana Fecha de Inicio: 16/04/2012 | Director: Carlos A. Linero Y. |

RECORDANDO LOS SÍMBOLOS PATRIOS Y NATURALES, REFUERZO MI APRENDIZAJE
Diagnostico
Lossímbolos patrios y naturales son importantes para el aprendizaje y crecimiento nacionalista y pertenencia de cada individuo, además son valores de identidad con la nación, por lo que este proyecto tiene comoobjetivo refrescar los conocimientos de los símbolos patrios y naturales, asimismo fortalecer el aprendizaje de las y los estudiantes de 3er y 4to grado de la E.B. Fc-74 “El Dragal”.
PropósitoLograr que los niños y niñas de 3ero y 4to grado reconozcan e identifiquen cada uno de los símbolos, así como también fortalecer el aprendizaje obtenido con los anteriores proyectos y estrategiasaplicados a los mimos.

ÁREAS DE APRENDIZAJE | COMPONENTES | CONTENIDOS | APRENDIZAJE ESPERADOS |
Lenguaje, Comunicación y Cultura | La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural deldesarrollo de la vida en sociedad.El lenguaje artístico como elemento de comunicación, expresión de la cultura y vida. | * Compresión y aplicación de los elementos básicos del proceso decomunicación: emisor, receptor, mensaje. * Aplicación de los aspectos formales de la lengua escrita: uso de la mayúscula, signo de puntuación. * Utilización de la acentuación: silaba tónica, palabrasagudas, graves y esdrújulas. * Aplicación de sinónimos y antónimos * Manifestación de sentimientos, emoción y afianzamiento de la identidad venezolana, himno nacional y del estado. | Que elalumno logre: * Identificar los elementos de comunicación. * Reconocer el uso de las mayúsculas y los signos de puntuación. * Conocer e identificar los tipos de palabras y silabas. * Indicar...