Portafolio 16 03 2014

Páginas: 4 (917 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2015
ENTREGA (2)
PORTAFOLIO

Apreciado Estudiante: Yulieth Margarita López Álvarez

El portafolio es una herramienta que permite medir sus logros, dificultades y compromisos frente a cada actividadplanteada en el curso, es muy importante que llene el formato en su totalidad, y que lo asuma como un proceso de autoevaluación que le ayuda a realizar un análisis de su propio proceso educativo.Recuerde mencionar todas las actividades del curso hasta el momento.
En el caso de las lecturas es necesario que cite las lecturas realizadas por cada unidad del curso vista hasta el momento.
También debecolocar las fechas para cada ítem, puede añadir filas a la tabla de considerarlo necesario.
Después de llenar el formato envíelo a su docente por el modo de entrega establecido.



RELACIÓN DEACTIVIDADES
Nombre del Estudiante: Yulieth Margarita López Álvarez
Nombre del Curso: Economía Colombiana.
Fecha de elaboración
(Indica la fecha y dedicación horaria promedio para cada actividad)
Actividades(Haga una fila de la tabla por cada actividad tal como foros, chats, encuentros por skype, lectura y análisis de documentos, trabajo realizado con ocasión de la práctica tal como una encuesta, lecturade libro, conversación, programa de tv, visita a empresa, etc.)
Logros
(Diga que logró por cada actividad)
Dificultades
(indique que dificultad se le presentó)
Compromisos
(Indique a que secompromete para convertir la dificultad en un logro)

4-febrero
Foro de presentación
Se cumplió con el objetivo fundamental que era la interacción, presentación y socialización ante los demás compañeros,permitiendo conocernos en un espacio virtual, y escogiendo los compañeros que formarían grupo para las futuras actividades.

Ninguna presentada
El compromiso es interactuar con los compañeros yconformar grupos de trabajo para el desarrollo de las actividades.
5-febrero
Evaluación Diagnostica
En esta actividad se evaluaron los conocimientos que tengo frente a la teoría de la asignatura, con base...
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