Plan de clases Artes Visuales

Bloque 1: “Las imágenes de mi entorno”
Escuela Secundaria ___________________________________________________________
Profesor(a): ___________________________________________________________________
Del 03 de septiembre al 07 de septiembre de 2012 Ciclo escolar: 2012 - 2013
Propósito:Valoren la imagen como portadora de informaciones visuales sobre el mundo, al identificar y manejar los elementos básicos del lenguaje visual, lo que permitirá fomentar una actitud crítica y decodificar diferentes mensajes.
Tema: 1.1 Observación delas imágenes del entorno: funciones y temas.
Eje orientador: Apreciación TIEMPO ESTIMADO: 2 Sesiones
Competencia que se favorece: Artística y cultural Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia.
Encuadre de la asignatura

APRENDIZAJES ESPERADOS
ACTIVIDADES
RECURSOS DIDÁCTICOS
ASPECTOS A EVALUAR

Propósitos
Aprendizajesesperados
Competencias
Evaluación

















Identifica los nombres de sus compañeros.

Reflexiona acerca de los diferentes puntos de vista del concepto imagen.

Reconoce diversos tipos de imagen.




Inicio: Bienvenida
Presentación del profesor y el grupo.
Dinámica de integración. Presentación de la asignatura.
Elaboración del reglamento dentro de la clase.Desarrollo:
Aplicación y revisión del examen diagnóstico, que se encuentra en la página 159 de su libro de texto, Artes Visuales 1 con enfoque en competencias.
Cierre:
Escribir una pequeña definición de lo que entendemos por imagen. En grupo comentarla y poner atención en qué coinciden con sus compañeros.


Libreta

PintarrónPlumones para pintarrón

Libro de texto Artes Visuales 1
Con enfoque en competencias

Evaluación diagnóstica

Evaluación diagnóstica (saberes previos acerca de las artes plásticas) Ver pág. 157 del libro Artes Visuales 1, con enfoque en competencias de Serrano Fuentes, Isabel. Ed. Artstistik´s, Xalapa, Ver. 2012.













Bloque 1: “Las imágenes de mi entorno”
EscuelaSecundaria ________________________________________________________
Profesor(a): ________________________________________________________________
Del 10 de septiembre al 14 de septiembre de 2012 Ciclo escolar: 2012 - 2013
Propósito: Valoren la imagen como portadora de informaciones visuales sobreel mundo, al identificar y manejar los elementos básicos del lenguaje visual, lo que permitirá fomentar una actitud crítico y decodificar diferentes mensajes.
Tema: 1.1 Observación de las imágenes del entorno: funciones y temas.
Ejeorientador: Apreciación TIEMPO ESTIMADO: 2 Sesiones
Competencia que se favorece: Artística y cultural Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia.
COMPETENCIA
ESPECÌFICA
APRENDIZAJES ESPERADOS
ACTIVIDADES
RECURSOS DIDÁCTICOS
ASPECTOS A EVALUAR

Selecciona y describe de manera oral imágenes de su entorno.

Analiza ante suscompañeros las funciones que tienen algunas imágenes.














Distingue en la fotografía documental de diversos autores los elementos visuales que la conforman.




Inicio: El maestro dará una breve explicación acerca de qué es la imagen como introducción. Posteriormente los alumnos leerán las páginas 9 y 10 del libro de texto Artes Visuales 1 con enfoque en competencias....