Pedagogia

Pedagogía:
La pedagogía es el conjunto de saberes que se encarga de la educación como fenómeno específicamente humano y típicamente social. Se trata de una ciencia aplicada de carácter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la educación.
La pedagogía es la Ciencia aplicada al carácter psicosocial.
Es también considerada un Conjunto de saberes que se ocupa de la educación y de la enseñanza.Pedagogía critica:
Es una propuesta de enseñanza que incita a los estudiantes a cuestionar y desafiar las creencias y prácticas que se les imparte.
Consiste en un grupo de teorías y prácticas para promover la conciencia crítica.
El profesor sirve de guía al alumno y lo invita a cuestionarse, sobre las prácticas que se consideradas como represivas para después generar respuestasliberadoras a nivel individual y grupal .
Ósea el maestro logra hacer que el alumno se cuestione sobre si y sobre su papel en la sociedad y como es esta , si la considera imperfecta se le invita a modificarla o al menos decir cuales serian las estrategias que utilizaría.

En resumen la pedagogía es la ciencia de enseñar y la pedagogía critica es dar herramientas para que el alumno secuestione y cree sus propias ideas y juicios con el fin de aprender lo ya establecido pero explorar mas allá.

Lectura
Vladimir Melo Moreno
Comunicación y apropiación. La relación entre apropiación y comunicación del o en el espacio, se construye a través del nombre: el nombre identifica el espacio, lo construye dándole significado, en ese momento la identificación de la calle es el(re)conocimiento del espacio.
Se apropiaban de un espacio (se refiere a un tipo territorio en este caso el barrio) y lo nombraban primero con características del mismo y luego ellos se nombraban de acuerdo al lugar, o se caracterizaban por este. Dependiendo la calle o el lugar donde vivían podía saberse su estatus o a que clase eran pertenecientes y ya más o menos se podía tener una idea de supersonalidad.
Del mimo.La expresión corporal gestos, movimientos, usados por los individuos para comunicarse, un código o lenguaje entre ellos que usan para alertarse uno al otro o para demostrar cierta aprobación relacionada a lo sexual o para rechazarse.
De la fachada y el muro. El grafiti como expresión y pantalla de lo que es la cultura urbana, ¿vandalismo o medio de expresión? Más bien es unretrato de lo que era la sociedad en este caso de Bogotá, como se puede conocer la calle por lo que hay pintado en sus muros.
Del consumo.Soy lo que consumo /Existe un momento en el desarrollo del sistema capitalista donde para generar más capital que pueda circular y acumularse, se induce el consumo en la población. Se tuvo que romper una demanda rígida, pues la producción crecía de formadesbordante; ya entonces no se trataba de ofrecer productos para satisfacer las necesidades, sino de crear las necesidades, formando consumidores para la mercancía. De allí se desarrolla la publicidad la cual construye un apéndice estético, gráfico, que busca a la multitud en el sitio del cual es imposible retraerse, donde no se puede esconder, la calle. Así es, en la calle se encuentra el mercado ysu sugestiva representación, íconos y slogans, y junto a ellos el sueño de una mejor vida o simplemente la posibilidad cotidiana de consumo necesario que ofrece el payaso voceador o los repartidores de volantes.
Como es esto?.Como persona, frente a la sociedad, el individuo vale no solo por lo que posee, también por lo que es capaz de poseer, y la forma como lo consigue. Consciente de la necesidadde la innovación, entendida como el consumir los productos antes que los demás, la autenticidad se presenta en relación con el grado de masificación de los productos que el individuo consume, si logra consumir los productos que pocos consumen (por sus altos precios y corta estadía en el mercado), podrá diferenciarse de los demás e identificarse con una minoría igual a él: más arriba que los...