Paradigmas

Páginas: 3 (606 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2009
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION

El mundo y la vida están llenos de diferentes eventos y aspectos que requieren ser estudiados y explicados para que sean entendibles al conocimiento humano,precisamente para resolver esta necesidad es que aparecen las ciencias para estudiar un determinado fenómeno, mediante la cual se puedan adquirir conocimientos respecto a dicho fenómeno, desarrollando unmétodo especifico que muestre la realidad y permita la comprobación del mismo.

A la concepción del objeto de estudio de una ciencia es precisamente lo que se llama paradigma, la cual va de la mano deteorías, definición de aspectos a investigar, metodología a desarrollar y explicación de los resultados.

Para realizar dichos modelos de problemas y de soluciones es que se tienen dos grandes tiposde paradigmas: Cuantitativos (explicativos) y Cualitativos (Interpretativos).

Paradigma Cuantitativo (explicativo), se basa en la investigación científica para buscar solucionar un problemaplanteando, teorías, leyes, hipótesis, haciendo comprobación y enunciando unos resultados; es así como la investigación cuantitativa se basa en la inducción probabilística del positivismo lógico, donde sehacen mediciones penetrantes y controladas, se hacen observaciones y afirmaciones objetivas, se realizan inferencias mas allá de los datos, se hace la confirmación de los datos, es inferencial ydeductiva, se enfoca a la obtención de resultados, busca y se basa en datos sólidos y repetibles, busca dar una explicación generalizada, donde cada parte de un sistema tiene un sentido particular y tiene supropio comportamiento, así mismo considera que la realidad es estática y por lo tanto no cambia sino que siempre permanece bajo los mismos patrones. Para esto se tiende a servirse y aprovecharse delos sujetos de estudio, limitándose a responder cuestionamientos y a generalizar los resultados obtenidos.

Paradigma Cualitativo (interpretativo), se basa en la investigación social para buscar...
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