Normas de convivencia en el aula

Normas de Convivencia en el Aula
Son las normas mínimas de comportamiento en las situaciones más características y significativas dentro del aula, estas normas generales deben concretizarse paracada etapa, ciclo o curso escolar y adaptarlas a los alumnos concretos de cada aula. Pero las adaptaciones de aula, como en las programaciones de aula, ya son mínimas y las realiza el maestro o profesorque conoce a los alumnos del curso que imparte ese año.
Normas Generales de Aula, que se concretan en Normas específicas de aula por etapas.
Partimos de los tres grupos de normas generalesdescritas en otro apartado que son:
1. Respetar
2. Conductas correctas
3. Hábitos de trabajo y Buenos Modales

NORMAS DE AULA
1. RESPETAR: Conductas específicas para respetar el trabajo ymomentos específicos dentro del aula.
Las hemos agrupado en los siguientes momentos claves en el aula. Estos momentos si se controlan ayudan a mantener el clima de forma favorable.
1. Hora de Entrada2. Hora de Trabajo
3. Tiempo Muerto
4. Salida al Patio- Entrada al aula
5. Hora de Salida: fin del horario de clase
1. Hora de Entrada:
- Puntualidad
- Saludar- Dirigirse andando y sin exceso de ruido: perchero-mesa
2. Hora de Trabajo:
Conductas según las tareas: Silencio, hablar, solicitar turno-permiso, solicitar ayuda
-Silencio absoluto
A) Cuando un profesor o un compañero explican una lección o una tarea
B) Tarea de concentración, en grupo o individual: lectura, escritura, solución problemas,etc.
Silencio total el tiempo que dure la tarea. Para resolver una duda, intervenir o preguntar:
Para intervenir o preguntar:a) - Levantar el brazo, en silencio absoluto
b) - Mirar fijamente al moderador (profesor o alumno), bajar el brazo cuando nos indican...