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Universidad Arturo Michelena
Facultad de Humanidades, Letras y Artes
Carrera Artes mención Diseño Grafico
Cátedra Psicología del Arte
4to Semestre
Geraldine Hernández Al Attrach

La Creatividad

“El ser humano tiene las capacidades y potencialidades en modo incipiente, y así la creatividad, la espontaneidad y la
posibilidad de amar, son capacidades que en embrión pertenecen a la especiehumana y deben ser desarrolladas”.
A. Maslow
Cuando creamos, el Universo entero conspira para apoyarnos en nuestro empeño por crear lo creído, para luego
creer en lo creado.
La creatividad como disciplina que estudia los procesos creativos, abre nuevos espacios a la relación entre los
seres humanos, pues mientras un individuo crea descubre algo nuevo siendo este comunicado, proporcionandoasí
un nuevo conocimiento. Las creaciones se da en diversas vertientes y dimensiones tales como: el arte, la
educación, la psicología, la ciencia, entre otros.
“Todos nosotros somos al mismo tiempo criaturas y creadores, pero lo que varía es la calidad de nuestra creación y

nuestro poder de crear”

Barrón
El proceso creador: Supone ese sentir la emoción de ir camino hacia laautorrealización, y es porque todo acto
creador es trascendente, y sólo esa trascendencia conduce a los niveles en los cuales el ser humano se sienta
realizado. Para lograrlo hay que involucrar elementos que se pueden definir como tangibles e intangibles, entre
estos tenemos:
-Sentido de la vida

Trascendencia

-Sentido de pertenencia
-Mente

Ambiente

Emociones

Actitudes

-VoluntadAprendizaje

-Espíritu

Autorrealización

En la actualidad se puede comprobar la existencia de una pereza mental, dado que en la época moderna todo se
encuentra empaquetado, procesado, fácil de entender y de digerir, no importa la reflexión o el análisis, simplemente
se está dejando de pensar. El hombre, que según Aristóteles es acto y potencia, realidad y posibilidad ya que es la
máxima expresiónde la Creación Divina, se está limitando contradictoriamente por los adelantos y el progreso. La
creatividad es la posibilidad de vivir plena y felizmente la naturaleza total.

La falta de aprecio, motivación, autoestima, falta de comprensión y desarrollo de los procesos cognitivos, ha hecho
que el conformismo domine la vida diaria de los individuos artistas y la mayoría de los productos seanel fruto de un
proceso de copiado o imitación de modelos predefinidos, preestablecidos.
Desterrar los mitos, creer en el potencial natural que cada ser posee, es una labor urgente por hacer;
sorprenderse, descubrirse, creer es empezar a entender un nuevo modelo de vida. Lo que se necesita para ser más
creativo, es tener una comprensión básica de nuestra funcionalidad, la gran capacidadpotencial sin desarrollar y
empezar conociendo la evolución y el funcionamiento del sistema nervioso ya que el ser humano es más que un
simple animal mamífero o reptil, es la obra más genial, imagen y semejanza del Gran Creador.
¿Qué es la Creatividad?
La creatividad será la que de significado a los contenidos y procedimientos, no obstante, se presentan diversas
definiciones las cuales responden avarios criterios o enfoques necesarios para la organización de los procesos. La
creatividad es disposición para la activación, asimilación y producción de estímulos internos y externos que
favorezcan la receptividad a nuevas ideas, así como la capacidad de producir y comunicar nuevos elementos
originales.
También es definida como el proceso en el que intervienen tres aspectos importantes, esdecir, la creatividad, la
invención y la innovación, así se podría definir: la creatividad es la generación de una idea original y útil. La
invención es el proceso de selección de la idea, sobre la que hay que trabajar y desarrollarla detalladamente de
manera producible y utilizable. La innovación es el proceso mediante el cual, la invención se pone en uso por primera
vez por los individuos...