Modelos teoricos de la psicologia

MODELOS TEÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA

COMPARATIVO DE DIFERENCIAS Y SIMILITUDES EXISTENTES ENTRE CADA UNO DE LOS MODELOS TEÓRICOS PROPUESTO EN PSICOLOGÍA.

PSICOANÁLISIS: Nombre que se da a un método específico para investigar los procesos mentales inconscientes y a un enfoque de la psicoterapia. El término se refiere también a la estructuración sistemática de la teoría psicoanalítica, basada enla relación entre los procesos mentales conscientes e inconscientes.

Autores más representativos: Antecedentes: G.W. Leibniz, J.W. Goethe, G.T. Fechner, Ch. Darwin, Pioneros: Herbart, Schopenhauer, Charcot. y el Fundador: Freud.

Postulados básicos:
- El paciente solo puede curarse mediante la recuperación y elaboración de lo reprimido
- Las experiencias infantiles son parte de laneurosis
- Un impulso reprimido se manifiesta en forma simbólica

Diferencias y/o similitudes con los demás postulados: Se diferencia de la Gestalt que se ocupa del presente, y en el Psicoanálisis su interés es lo ocurrido en la primera etapa de su vida.

Concepción del ser humano: El hombre para Freud es una entidad psico-bio-social, que va ligado a su funcionamiento psicológico y además lacultura quien es la que se encarga de moldear su comportamiento e instintos quienes están bajo las fuerzas: el ello es todo aquellas pulsiones sexuales presentes en su instinto, y su deseo, mientras que el súper yo es la fuerza que representa lo cultural y las reglas de comportamiento que maneja su comportamiento, mientras que el yo es la fuerza mediadora entre el ello (instintos) y el súper yo (lacultura).

CONDUCTISMO: Corriente de la psicología que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta.

Autores más representativos: Watson - Skinner

Postulados básicos:
* el objeto de la Psicología tendrá que ser observable.
* Tantoestímulos como respuestas son observables, cuantificables y susceptibles de ser utilizados en experimentos científicos.
* Las investigaciones psicológicas deben orientarse hacia el descubrimiento de las leyes de la conducta
* La conducta se consolida en forma de hábitos, los cuales permiten una mejor adaptación al ambiente.
* Los experimentos prueban que la conducta es altamente modificable
* Ellugar ideal para la experimentación es el laboratorio

Diferencias y/o similitudes con los demás postulados: Mantiene un modelo mecanicista de la conducta humana prescindiendo del psicoanálisis.

Concepción del ser humano: Ve a los seres humanos como individuos vacíos que adquieren conductas y que las que no son deseadas pueden ser reemplazadas o eliminadas. No se interesa por los procesosinternos de la persona, sino por su conducta.

PSICOLOGÍA COGNITIVA: Rama de la psicología que explora la operación de los procesos mentales relacionados con la percepción, la atención, el pensamiento, el lenguaje y la memoria, principalmente a través de inferencias que se obtienen del comportamiento.

Autores más representativos:
* Wiener
* Neumann
* Miller y Bruner
* Goodnow* Austin

Postulados básicos:
* los fenómenos cognitivos son el centro de la sintomatología siendo los cambios afectivos y somáticos, sus consecuencias.
* La actividad cognitiva afecta nuestros comportamientos.
* La AC puede ser estudiada y modificada.
* La modificación de las AC puede modificar los comportamientos.
* La forma que estructuramos una información modula nuestroaccionar.
* Cuando por el estímulo, los esquemas son activados, se realizan razonamientos globales y absolutos.

Diferencias y/o similitudes con los demás postulados: Se diferencia agudamente del conductismo en que hace énfasis en los procesos de conocimiento no visibles en vez del comportamiento observable y argumentando que la relación entre estímulo y respuesta es muy compleja y está...