metodologia de la investgacion

Páginas: 2 (302 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2014
Los elementos para plantear un problema son cinco y están relacionados entre sí: los objetivos que persigue la investigación, las preguntas de investigación, la justificación y la viabilidad delestudio, así como la evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, cuáles son sus objetivos
Es conveniente plantear, pormedio de una o varias preguntas, el problema que se estudiará.
Plantear el problema de investigación cuantitativa consiste en afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación,desarrollando cinco elementos de la investigación: objetivos, preguntas, justificación, viabilidad y evaluación.
• En la investigación cuantitativa los cinco elementos
deben ser capaces de conducir hacia unainvestigación concreta y con posibilidad de prueba empírica.
• En el enfoque cuantitativo el planteamiento del problema de investigación precede a la revisión de la literatura y al resto del procesode investigación;
sin embargo, esta revisión puede modificar el planteamiento original.
• Los objetivos y las preguntas de investigación deben ser congruentes entre sí e ir en la misma dirección.• Los objetivos establecen qué se pretende con la investigación; las preguntas nos dicen qué respuestas deben encontrarse mediante la investigación; la justificación nos indica por qué y para qué debehacerse la investigación; la viabilidad nos señala si es posible realizarla y la evaluación de deficiencias nos ubica en la evolución del estudio del problema.
• Los criterios principales para evaluarla importancia potencial de una investigación son: conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico y utilidad metodológica. Además de analizarse la viabilidad de lainvestigación deben considerarse sus posibles consecuencias.
• El planteamiento de un problema de investigación no puede incluir juicios morales ni estéticos, pero el investigador debe cuestionarse si es o...
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